На днях позвонил школьный логопед и скзала,что она наблюдала за Аароном по рекрмендации его учителя и обнаружила у него запинания в речи. В общем-то для меня это была не новость. Такое я наблюдала за ним еще с тех пор, как он начал выстривать свою речь комплексными предложениями. И все это я списывала на тот факт, что он ежедневно пользуется двумя языками в равной мере и не имеет еще доминирующего языка. Когда-то я читала, что у дошкольников это частое явление и со временем проходит. И перестала обращать на это внимание, пока не позвонили со школы. Логопед сказал, что это не имеет никакого отношения к двуязычию. Сказала наблюдать и если станет хуже, то обращаться к ней, чтоб получить направление на терапию. Пока у него только запинки в речи( когда рассказывает мне что-то , то повторяет первый слог некоторых слов 2 раза "они по-пошли"...) но такое может перейти в заикание и чем раньше заняться этим тем лучше. Нам дали советы не перебивать его, не заканчивать за него слова, не торопить. Я сначала очень расстроилась, но уже отошла. Думаю, все у него получится. Он у меня умничка.
Фармингтон
Анечка, ты не расстраивайся, у моего Альки астигматизм - ну не идеальные у нас дети :-) - главное, что они у нас есть и мы у них. И ты же знаешь - Г-дь всем даёт по их силам - если дал - значит верит, что мы справимся. Как ваши дела? Надеюсь, что с запинанием дела получше.
0
12.01.2014
Ответить
