На этой неделе мы продолжаем усиленно изучать окружающий мир. Плавили на солнце лед, делали фонтан в ванной, фонтан имел грандиозный успех, так что на второй день я сделала более стойкий экземпляр из пластиковых бутылок, первый вариант из коробки из под сока не выдержал испытания водой. на примере фонтана пытались понять, что такое сообщающиеся сосуды. и в чем их особенность. Потом топили мандарин в шкурке и без нее, повторили, что воздуз помогает предметам держаться на воде. Сын, кстати, теперь постоянно топит жирафа-). Прговорили о том, какие состояния бывают у воды. Узнали, что такое водоворот на примере воронки в ванной, увлеченно сын показывал воронку папе.