Я за любые занятия с ребенком, по карточкам, по каким-то новым методикам. Всем, кто это делает - 
. Но сама делаю все по-старинке, книжки-книжки-книжки.
Часто читаю здесь, что детки не хотят читать. Может мой опыт поможет в таких ситуациях.... У меня обе дочки - книгозависимые. Но если Надя пришла к ним как-то сама по себе, она очень усидчивая, для нее не было проблемой сидеть рядом со мной, пока я читаю, то Веру пришлось приучать специально (потому что у нее в попе моторчик). Месяцев до 10-11 вообще интересна не было. Потом появилась любимая книга, ее готова была слушать постоянно. а другие не хотела. Потом постепенно добавились еще любимые. Теперь их уже много. Носит мне их постоянно. Я никогда не отказываю (одно из правил приучения), что бы я не делала, все бросаю и читаю.
И еще поняла, что приучение к книжкам - это как прикорм, надо начинать с невкусного. Т.е. у нас нет музыкальных книжек (точнее они есть, но пока спрятаны). Надо, чтобы ребенок привык именно к чтению в мамином или папином исполнении, а не к нажиманию на кнопки. мы вообще начали с книг - моих ровестников, покажу фотку, им уже под 30. Иллюстрации бледные и некрасивые, но содержание отменное)))) Понимаю, что не у всех есть такие раритеты, но можно и в магазинах найти нечто подобное. Хотя бы тот же Сутеев, у него свои иллюстрации, очень классные и не очень яркие.
Пока в распоряжении Веры только картонные книги. Кстати, я тут в инете нашла девченку, которая их отдавала. Не поленилась, сходила и забрала. Против б/у вещей, но к книгам это не относится. Теперь к нашим завалам (а их действительно много) добавилось еще, взяла только картонные.
Ну и вот они наши старушечки)))
