Решили подарить своей учительнице из "музыкалки" Ямаху. она имела неосторожность проговориться как у них все плохо ( мы и сами это видим), и мы с сестрой сразу друг другу подмигнули. с одной стороны, попадая спустя 25 лет в полный антураж своего детства ( все осталось как прежде, учителя, инструменты, мебель,краска на стенах, никакого изменения дизайна за эти годы, нет денег, ремонт только косметический, в кабинетах холодно по-прежнему, а у нас чай не Крым) очень радостно, удивительное ощущение как-будто ты вновь маленькая девочка и пришла на специальность с не выученным уроком и не знаешь раскусит это ТА или нет. с другой стороны обидно что все обходит этих людей стороной, прогресс, достаток. они удивительные энтузиасты, преподавать музыку в деревне, это все равно что метать бисер ..., потому что только один раз в 10 лет возможно появляется у них ученик у которого есть реальные способности и перспективы на этом поприще. но даже из-за одного потенциального ученика очень хочется, чтобы школа жила (чтобы дети не болтались на улице, не занимались фигней). а вот для администрации она как кость в горле. Медведев обещал выделить кучу млрд на развитие села, очень жду когда увижу эти деньги в своем селе. надеюсь их не распилят раньше....
ТА одно из ярких пятен моего детства. Помню ее молодой (и сейчас она моложава, не выглядит на свой возраст, хотя уже на пенсии по стажу). "Дыша духами и туманами", яркая, городская, с какой-то кошачьей грацией, она меня восхищала. рядом подобного ей не было никого. помню как она "показывала" новое произведение, наманикюренные ноготки стучали по клавишам.
верхняя ступенька вся рассыпалась
наш холл. изменения коснулись только того, что исчез металлический бак с краником, из которого мы пили воду из общей кружки.
так хочется чем-то помочь им, чтобы не видеть этой тоски в глазах "молодцы, что уехали".
начнем с Ямахи.