2,5 чуть больше слов, чуть больше характера

2,5 года 🤍

маленький рубеж, который почему-то ощущается, как большой.

5 месяцев занятий — и я правда вижу, как из “малыша” появляется маленький человек со своим характером, словами и настроением.

Речь — 3–4 слова в предложении:

“let’s go ice cream”, “here is Daddy”, «привет, папа», “I want juice”, “three cups”

словечки из садика, от которых у меня каждый раз тает сердце:“awesome”, “we did it”, “no problem” 🥹

Читает вместе со мной — не просто слушает, а УЧАСТВУЕТ.

Договаривает, вставляет слова, думает. И я всё чаще специально “забываю” слова… чтобы он сказал их сам 💛

Два языка начинают раскладываться по полочкам —и это отдельное магическое наблюдение. Просит звонить бабушке и громко ей заявляет «привет Баби». Пассивный словарный запас уже очень обширный. Начинается развитие описательной речи, в основном по цвету или форме.

Знаем всех животных, еду, учим машины.

Глаголы — целый арсенал: садись, гулять, плавать, читать, бегать, готовить, рисовать, резать, мыть, хлопать (в ладоши)

Буквы и цифры остаются любимой “фишкой” — и я активно использую это в наших играх.

Память фотографичная: увидел — запомнил, повторил, рассказал.

Понимание улучшается, по настроению может выполнить просьбу из одного действия.

Игры:

сюжеты, фантазия, “как будто” жизнь: готовим бургеры, кормим животных, катаем супермена на мотоцикле, едим игрушечное мороженое. Читаем книги, рисуем, лепим из глины, играем в мяч. Заставляем убирать за собой игрушки. Плавание несколько раз в неделю, каждый день песочные площадки, библиотека, конюшня, фермы.

Садик:

слёзы на старте — да

быстро отпускает — тоже да

играет рядом с детьми, наблюдает, учится быть среди других, смотрит детям в лицо

иногда отстаивает игрушки… активно, но бывает и с рукоприкладством 🙈

но это тоже часть пути

И просто он 🤍:

любит людей

любит внимание

любит, когда им гордятся

легко адаптируется, обожает новые места и поездки

Еда — любое мясо, лосось, треска, рис, гречка, творог, йогурт, блинчики, хлеб, яблоки, груши, клубника, малина, сухофрукты, орехи, сладкое.

Из волнительного:

повторы слов, когда волнуется

чувствительность к толпе

истерики, если игра пошла не по его сценарию, но они короткие. Но всё чаще вижу не “проблему”, а процесс взросления

2,5 — это не про идеальных детей, это про настоящих, и я так люблю наблюдать, как он становится собой ✨