Пытаюсь понять логику итоговых оценок :)

Сейчас средняя оценка, например что бы почить 5, должен быть был 4,75

бедные дети )) электронный дневник это капец ))

мы подтирали свои оценки в классном журнале - вот веселье то было )). а адреналина то сколько ))))

3.64 это 4 но никак не 3.

Ир, а итоговую выводит учитель или агрегат? А то ведь бывает что 4 и не 4, а 4- например. Или 5, но такая, с натя-я-я--яжечкой))

Вопрос сразу учителю! Ибо нефига! Но у нас система ещё хитрее. У нас есть констатирующие - это ТОЛЬКО контрольные работы, и ещё какие-то, всё время забываю как их называют. Так вот критериев оценок 7. Не по всем предметам они все 7, обычно критериев 5. Ну как?! Ещё понятно?! Так вот итоговая рассчитывается ТОЛЬКО из констатирующих, а остальные, не в счёт. Только если, допустим, контрольные на 3, а остальные 4/5, учитель МОЖЕТ!!! на своё усмотрение!!! повысить на балл, или понизить, если ситуация обратная. Но он должен идти к завучу и обосновывать. Советую начинать втыкать в ГИА и ЕГЭ - от это ТРЭШ! :)))

На усмотрение учителя, хотя да, существует регламент, что если 3,6 и больше, то огруглять в бОльшую сторону, а если между 3,5 и 3,6, то на усмотрение учителя.

У нас трояк по обществознанию со средним баллом 3, 74..за полугодие..(((

У нас при балах 3,85 поставили 3 , так что мне не удивительно

Ир, средний бал это понятно, но ты посмотри на последние оценки! По анл.яз последние три 3. А по русскому последние три 5 5 4. Имеет значение какими оценками закрывает четверть. Почему учителя, да и родители говорят говорят, скоро итоговые оценки будут выставлять, закрывайте свои хвосты, двойки и тройки.

Это называется на усмотрение учителя. Некоторые учителя при 3.5 сразу с радостью 4 ставят, а некоторым нужен средний балл 3.7 Особенно обидно, когда речь о пятерках идет, потому что оценок 6 нет и исправить на пять довольно сложно.

Нам на собрании объясняли.есть обычные оценки,есть за контрольные.высчитывается средняя за контрольные,а не за все оценки

Теперь же у каждой оценки коэфициент.мы их не видим-видят учителя.то есть оценка за итоговую конторольную ценится выше

ну так оценки-то не равноценны. 2 за ответ у доски и 5 за итоговый диктант, например. ИМХО - форма электронного дневника составлена не корректно.

Мне кажется что решающую роль сыграли последние оценки: По английскому это 333, а по русскому 554...

Соглашусь с большинством. Последние тройки могут быть за контрольные работы. А они важнее промежуточных.

Если навести курсор на оценку (не итоговую), то там появляется разъяснение за что она. Как уже писали, возможно последние оценки за контрольные работы, поэтому они имеют больший вес.

каждая оценка имеет свой вес, в зависимости от того за что она, ну и очередность Да! скажем 4 5 и 5 4 в итоге могут дать разный результат

ориентировка по контрольным работам. все просто.

Здорово! Прям один педагог выводил среднюю

Трояков же больше. Да и 2 балла есть. трояк вполне заслужен.

Потому что по последним оценкам ориентируются. Так даже в наше советское время было:)

Наша училка объяснила так-если контрольная на 3,то не важно,что средняя тянет на 4ку!

нам сказали рулит последняя оценка, потому что там четвертной тест или контрольная