У бутузов есть маленький носик Чтоб совать его там, где не просят, А еще у бутузов есть глазки Чтоб высматривать ими проказки, А еще у бутузов есть ротик Чтоб пихать в него все, что находят, А еще у бутузов есть уши Чтоб родителей ими не слушать, А еще у бутузов есть ручки Чтоб ломать ими разные штучки, А еще у бутузов есть пузо - Это главное место бутуза! А еще у бутузов есть спинка, Чтобы в лужах валяться, как свинкам, А еще у бутузов есть ножки, Чтоб от мам убегать по дорожке, А еще у бутузов есть ПОПА Вот она им весь кайф и ломает... Тут много http://forums.rusmedserv.com/showthread.php?t=91194

Вчера посетили с Игорьком одну знакомую подруги, детского психолога и немедицинского психотерапевта Лену Перепелицыну в гештальт центре (с сомнением я отношусь к гештальту, но интереса ради...) 50 минут я говорила, она слушала, Игорь бегал по комнате от розетки к шкафам. Она вообще ничего конкретного не сказала, диагноза не ставила, отнекивалась "вам точно все равно никто не скажет", но направление движения задала. Невролога мало, нужен дефектолог. Игорь точно не аутист, но есть задержки в развитии (речевом или психологическом, я не поняла). Срочно все бросать и отдавать его в группу из 6-8 человек для социализации. Мелкая моторика. И самое главное!!! Менять стиль отношений: я старалась предоставить Игорю варианты и дать свободу действий, а с ним надо быть жОсче и настойчивее. Настаивать на завершении начатого (ну это гештальтовские фишки), заставлять заниматься и тп. И тут необходим новый, чужой человек, который сможет его вот так заставить. Воспитатель. Полностью согласна, буду стараться корректировать свое поведение. И это не моя вина, ведь все дети в начале именно так и живут, неразлучно с матерью. Еще по мелочи: Игорек не держит взгляд, не сразу откликается на имя, не идет на контакт. Все это меня и пугало и раздражало и отличало сына от других детей. Еще советовала как-то обследовать мозг, и ввиду пониженного гемоглобина, все-таки пропить необходимые лекарства. Блин-блин, нужен мне хороший невролог!!! Далее: бассейн, массаж, закаливание, физ нагрузки лишними не будут. Особенно бассейн может поспособствовать. Фух, надеюсь, это посещение поможет мне избавиться от мыслей, что я все делаю неправильно, что мои подозрения на пустом месте, что я параноик! Ну вот правда же, сынок отличается от других детей, пусть характером, пусть темпами развития, это надо вовремя заметить и помочь ему. А не заниматься самовнушением : у него все хорошо, он нормальный, он такой как все...

Завтра улетаем к бабушкам. На два месяца! Игорь весит 12 кг при росте около 88-89 см. Говорит Кар, Гау, тотам (кто там?), куку! Воть и ой (что это?). Те (дверь). Стучит и машет ручкой пока-пока. Слова мама и папа пока не освоил. И еще купила ему непромокаемые штаны тимтим! Пойдем сейчас тестировать, пока лужи не высохли:)
Игорю год и девять.

Все мы хотим гордиться нашими детьми, всем нам было бы приятно услышать о них такой, например, отзыв: "О, ваш ребенок просто ангел!". Однако порой они почему-то больше напоминают вождей краснокожих, чем не мало огорчают своих мам и пап. Однако этого можно избежать, стоит лишь запомнить 10 советов, и не только запомнить, но и творчески использовать.
1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты. Или - как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не думай, что ребенок твой: он Божий.
3. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может тебя отблагодарить? Он даст жизнь другому, тот - третьему: это необратимый закон благодарности.
4. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб одиночества, ибо, что посеешь, то и взойдет.
5. Не относись к его проблемам свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам, и, будь уверен, ему его тяжела не менее, чем тебе твоя. А может, и больше. потому что у него еще нет привычки.
6. Не унижай.
7. Не мучай себя, если не можешь чего-то сделать для своего ребенка, мучай - если можешь и не делаешь.
8. Помни - для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому ребенку то, что не хотел бы, чтобы чужие сделали твоему.
10. Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачливым, взрослым; общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой!
И.Ханхасаева "растет дочка, растет сын"
Опять перечитала и опять в восторге. Хочу дать прочитать мужу.

Два желтых дня прошли, не так, как хотелось бы, но есть надежда, что не зря. Желтая майка у нас одна и ни разу не попала в фотку. Больше всего Игорю понравилось клеить звезды на лоб. Сначала не перло, потом проникся. Рисовать красками отказался наотрез, вплоть до попыток сожрать кисточки. Интересно было скакать на желтом мате, но я не смогла придумать ничего конструктивного, просто бесились. Ели желтые бананы и кукурузу. Желтый перец оч понравился.
Ну и желтая сенсорная коробка (у нас их уже четыре, надо одну на улицу отнести разбросать;))

Вдохновилась идеями тематических неделек из сообщества игр для малышей. Сначала хотела устроить монтессори понедельники, но тематические недельки (а в оригинале Санькины недельки, так придумала Лена Данилова) мне ближе. Решила не пытаться обнять необъятное и устроила дни красного цвета. Поскольку это пробный шар и фоток мало, то пока для узкого круга моих читателей (и для себя:)))
Сначала все было сумбурно. Выдумывала на ходу. Просто собрала игрушки красного цвета в кучу и обо всем говорила - смотри, красная машина и тп. Потом нарезала из клеящейся бумаги тюльпанов и яблок, из пластилина налепила ягодки и вышла целая картина!
А потом и сенсорную коробочечку красного цвета забацала. Ну минут 10-15 Игорь играл.
Ели красный помидор из красной тарелки.
Играли надутым красным шариком - это бестселлер.
Рисовали красным мелком, карандашом, гуашью яблоки и божьих коровок.
Пока так, а завтра будет два дня желтого цвета. Подготовилась уже основательнее. Это так занятно и, главное, организует наши развивайки:)))

Как разговорить молчуна? К сожалению, пока сын (1,8) не сказал ни одного внятного слова, даже мама или папа:((( единственное, чего добились - ворона каркает "кххх-кххх". Все понимает, пальцем показывает, мычит. Разговаривала с ним с рождения, на руках носила, все показывала. песни пела. Видимо, мало!!! И понимала его без слов, а зря! Теперь мычит... Корю себя(((( Сейчас занимаемся усиленно мелкой моторикой: пуговицы в копилку, крупу в банку, сорока-ворона, не препятствую поднимать на улице всякий сор - камни, льдинки и.т.п. Стараюсь не понимать его, но это тяжело))) Что еще?!?! Не могу теперь жить спокойно, хочу общаться с ребенком! Пора к логопеду?...

Игорьку год и восемь. Характер на лицо.
Просто для размышления, что бы я хотела увидеть в его характере. Первое пришло на ум ТЕРПЕНИЕ. Это очень полезно в жизни. Из этого качества вытекают такие понятия как НАДО и осознание, что ты не один такой пуп земли. Терпеть можно людей, обстоятельства, самого себя;) Следующее качество было более обдуманным - ЧЕСТНОСТЬ. Без нее никуда! Честность важнее, чем сиюминутные выгоды от нечестности. Это простое правило я очень хочу донести до ребенка. Честным можно быть к людям и самому себе (как профилактика эгоизма). Третье - любовь к семье, родителям, дому. Это вообще что-то эфемерное. Или это просто счастливое детство. Не знаю, как этого добиваться... но как-то надо.
Итак, а какие три качества для вас важны?