Проверка:
Должен уметь (кому, интересно, должен? :))
- переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении (переносит. А если не держать его в вертикальном положении - сам себя в него поместит и перенесет вес куда над)
- кормить себя крекером (ага. И крекером, и всем другим что попадается в загребущие ручонки)
- перекладывать предметы из одной руки в другую (вроде он уже сто лет это умеет, тоже мне, навык..)
- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке (он не подгребает, а хапает и тащит в рот. Но в случае чего и подгребет, наверное, чего уж там..)
-поворачиваться в сторону голоса (давно уже)
- искать упавший предмет (не поняла я, как искать-то? У него же падает что-то например из коляски или из стула, он же не выберется оттуда чтобы на поиски двинуть? Ну может завопить чтобы мама метнулась и подала чего он там уронил. А искать - не царское дело. Не ищет в общем)
Возможно, будет уметь
- стоять, держась за кого-то или что-то (уже два месяца как стоит, великий человек!)
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку (о даа! Этот навык освоен. Вот как, оказывается, этот протестующий ор называется - "возражать", запомним!)
- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости (это ползти что ли? Или лезть на все полки какие видит? или шкаф распахнуть, встать. дотянуться до верхней полки и свалить все оттуда на плитку чтобы все поразбивалось нафиг? Да-да, все это он умеет)
- играть в "ку-ку" (любимое дело, причем в последнее время и сам начал прятаться за угол и шкодливо оттуда выглядывать - ку-ку, мол :))
- самостоятельно садиться из положения на животе (неа, на такое их величество не способен. Вообще не сидит он, если честно)
...может быть, также будет уметь
- подтягиваться в стоячее положение из сидячего (из "на четвереньках" не подойдет? Ну если посадить - то потом и из сидячего подтянется)
- подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами (вроде не был за таким замечен. Или мои соски, которые он щипет большим и указательным пальцем, считаются маленьким предметом?)
- неотчетливо произносить "мама" или "папа" (ага, только забывает остановиться и произносит мамамамама и папапапапапа - но осмысленно вроде)
...может быть, даже будет уметь
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание (в ладушки уже месяц как играем, рукой не машет. Невоспитанный ребенок)
- ходить, держать за мебель (сегодня впервые прошлепал вдоль дивана, охотясь за моим телефоном)
- короткое время стоять без посторонней помощи (нее, это не про Егошку, он сразу грохнется)
- понимать слово "нельзя" (но не всегда повиноваться) - (ну я подозреваю что он понимает. Иначе почему после слова "нельзя" он с пронзительным победоносным визгом и с удвоенной скоростью несется как раз к запретному месту, попутно оглядываясь, чтобы понять, нет ли погони?)
Короче, что я могу сказать. Хороший у меня, высокоразвитый ребенок. Еще бы сидел и понимал слово нельзя - вообще цены бы ему не было. Но тут уж не все сразу. Хотя я с удовольствием бы променяла умение щипать меня за сосок на способность слушаться когда говорят "нельзя" :)