С чего начать, кто посоветует?
Имею ввиду, что сначала надо, а постепенно будеб собирать остально! Я просто в них пока не разбираюсь,[ поняла, что есть паровозики котор сами ездят, а другие надо рукой возить?
С этих слов началось наше утро!
Говорю - и что ты будешь сними делать?
А она: буду памперсы менять, на калясочке катать, песенки петь и купать!
Заставила задуматься 
И кто бы что не говорил, мой голос присоединяется к голосам похвалы и восторга!!!!
Как может не понравиться это представление, не понимаю, может быть совсем не уситчивых детей, даже не могу сказать! Мы ездили с мужем и Кристи, все было обалденно, на уровне - "Красавица и Чудовище", а эт очень достойный спектакль!
Декорации превосходны, чисто, организовано, красочно, весело и интересно!!!!

Сначала я говорила -ребенок будет ТАНЦОР, танцует не переставая, потом сказала, все-таки - ПЕВЕЦ, ведь поет и поет, да каааак!!!! Вот, оказывается и рисовать умеем!!! Эх, ХУДОЖНИКОМ будет!!! хахахахаха 

Рисовала всё она, я сидела напротив и тоже самое рисовала на своем листке, она повторяла, от этого "Я" в другую сторону, я только пальцем показыввала как надо вести!

Так же смогу уже дать ЦУ и советы! Ууууф, ну мы и накатались! Значит езжу я с дочей с 4х месяцев, в основном на поезде раз в 2 мес стабильно!Помню, вдвоем если, то хватала ее подмышку так и бегала в туалет! ( когда помощи нет, ко всему приспособишься)
На самолете не летаю из-за панического страха, хотя путь на поезде - день и ночь, на самолете составляет 1,5часа, но для меня эти полтора часа страха превращаются в ад!
Сейчас она в поезде ся оч комфортно чувствует, всегда слушается!
Ну, а сейчас предстояло путешествие огого:
Из МОСКВЫ в ВОЛГОГРАД, через неделю из ВОЛГОГРАДА в КРАСНОДАР, через неделю из КРАСНОДАРА в МОСКВУ, в этот же день из МОСКВЫ в ФИНЛЯНДИЮ, через неделю из ФИНЛЯНДИИ в МОСКВУ!

2. Наблюдать как прорастают семена.
3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы.
7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой.
9. Дырявить льдинки под струей воды.
10. Приготовить жженый сахар в ложке.
11. Вырезать гирлянды бумажных человечков.
12. Показывать театр теней.
15. Устроить жилище в коробке от холодильника.
16. Плести венки.
17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.
19. Писать под копирку.
20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение.
21. Слушать пение птиц.
23. Построить шалаш.
24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик).
27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи.
29. Светить в темноте фонариком.
31. Сходить на рыбалку.
32. Оставлять отпечатки тела на снегу.
33. Кормить птиц.
34. Делать секретики.
35. Строить дом из мебели.
36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике.
37. Запускать воздушного змея.
38. Крутить ребенка за руки.
39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды.
40. Сидеть в темноте, при свечах.
41. Делать чертиков из намыленных волос.
43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое.
46. Прыгнуть в центр лужи.
48. Устроить бурю в стакане воды.
50. Объясняться знаками.
58. Петь хором.
60. Пускать мыльные пузыри.
61. Наряжать елку.
64. Залезть на дерево.
65. Играть в привидений.
67. Говорить о мечтах.
69. Выпустить в небо воздушный шар.
71. Смотреть на мир через цветные стеклышки.
72. Рисовать на запотевшем стекле.
73. Прыгать в кучи осенней листвы.
74. Начать обед с десерта.
75. Надеть на ребенка свою одежду.
