надо бы.. надо бы вести дневник развития, чтоб потом вспоминать, все забывается, затирается новыми впечатлениями. Итак. Ритуле полтора годика.
Что умеет. Бегать, залезать-слезать стулья/диваны/и тд, очень повижна, активна. Играет самостоятельно во всякие пазлы, мозаики, сидит копается в мелочевке увлеченно. Иногда требует играть вместе с ней. А я избаловалась ее самостоятельностью, честно говоря)) Очень любит рисовать. каляки-маляки, но и умеет кружочки - это мы с ней изучали. Или меня просит ей рисовать и показывает пальчиком - закрашивай. Знает игрушки, воспроизводит звуки животных. Любит машинки. Много повторяет за Сережкой. Любит с ним побаловаться. Очень боевая девочка - Сережку может стукнуть или укусить, или ущипнуть, если не по ее.. Он плачет. Она и мне может кулачком в нос двинуть. Учим Сережку постоять за себя, а схватывает все она.. С улицы приходим - истерика, хочет еще гулять. Кушает все подряд, не привередлива. В основном все что мы едим, и она ест. Причем сама. Ложкой/вилкой, но чаще руками. Вообще с едой интересно. Недвно у бабушки Нины суп не стала, видимо не хотела. А потом сама пришла, села и давай хлебать. Сама голову еле держит - спит почти, а все вермишелинки в ложечку пальчиками собрала и съела))) пока не доела спать не пошла. ..Она и до года могла сказать Аааа с интонацией и напевом, означало давай спать. Сейчас может пойти улечься и пытаться завернуться в пеленку. Я пару раз так ее укачивала, когда болела, ей понравилось. Говорит кое-какие слова. Звуки животных, дай, да, я , мама, папа, баба, бо (больно), ням-ням, няня (вероятно это аня) ам-ам, бам, пух-пух (какает так), аёя (сережа), .. простейшие предложения говорит типа "мама ням-ням" или "папа бвввв" (папа уехал). С Сережей занимаемся логопедией, так она с нами посвторяет все упражнения, какие может). Знает части тела и лица. Любит надевать на себя одежду не свою. сережкины трусы, или мою футболку, или вообще что найдет))) . Вообще очень сообразительная девочка))
