Ой, не за горами и годик-то... Время летит с ужасающей скоростью. Помню из роддома её привезли из Харькова. В квартире холодрыга. Отопительный сезон только начался. Квартира не успела прогреться. Манюська такая была. Лялечка совсем. А теперь вот дочь начала ходить за две ручки. Притом на прогулке настоятельно требуем, чтобы водили. Ой, у мамы спиночка колом! Ходунки, оставшиеся от старшей красавицы, мы отвергли. Ну и ладно. Говорят, вредно для детского здоровья, только маме и удобно. Купили поводки. Но пока, видимо, рановато. Не разумеет, как в них передвигаться. Пополнился наш активный словарик. Теперь мы произносим не только "мама", но и "папа", "тётя", "дядя", "ку-ку", "дяй-дяй", "пока" (машем ручкой по настроению). С интересом рассматриваем книжки-картонки. Начали интересоваться мячом. Всё тянем в рот. Слюнки речкой. Вверху появились центральные резцы и пробились сверху же боковые. Вроде бы ничего не упустила. Вспомню что-нибудь ещё, дополню свою запись в дневнике. Так вот.

Интересно, даёте ли вы своим малышам во время приёма пищи ложку в руку? Как происходит в таком случае кормление? Хватает ли вам терпения? Или может, рано ещё ложечку-то давать? А может, у каждого ребёнка свой путь к ложке? Знаю, что если у малыша есть интерес к сему инструменту, нужно всячески его поддерживать. Потому как через определённый период времени, если запрещать ребёнку манипулировать ложкой, интерес к ней пропадёт, и придётся приложить немало усилий, чтобы ребёнок ел сам. Ведь, когда тебя кормят, это намного легче! )))

Недавно моя сестра купила интересную вещь. Мы с ней окрестили её музыкальным инструментом, так как названия ему не знаем. На деревянной основе с четырьмя гранями размещено 12 бубенцов, по три на каждой. Когда инструмент встряхиваешь, бубенчики нежно позвякивают. Я уже и предназначение ему придумала. Буду петь младшенькой простейшие песенки-потешки, сопровождая пение звоном бубенцов. Но всё-таки мне интересно: может, это действительно музыкальный инструмент и у него есть название? Быть может, среди нас есть музыканты? А может кто-нибудь видел или слышал, что это такое. Интересно послушать ваши мнения. И ещё вопрос: вы играя и развивая своих малышей используете какие-нибудь музыкальные инструменты, музыку вообще, звучащие игрушки, от которых есть видимая польза?

А вот и моя загадка :-)

* * *
Я - мама. Это много или мало?

Я - мама. Это счастье или крест?

И невозможно все начать сначала,

И я молюсь теперь за то,что есть.

За плач ночной, за молоко, пеленки,

За первый шаг, за первые слова.

За всех детей. За каждого ребенка.

Я - мама! И поэтому права.

Я - целый мир. Я - жизни возрожденье.

И я весь свет хотела бы обнять.

Я - мама, мама! Это наслажденье!

* * *

Целуйте руки матерям...

Менявшим в детстве вам пеленки,

Не спавшим часто по ночам,

На плач ваш поднимаясь громкий.

Целуйте руки матерям...

Вам помогавшим в мир шагнуть,

Не забывайте к их сердцам,

Тихонько с нежностью прильнуть.

Целуйте руки матерям...

Начав дорогу в мир познанья,

И в утешенье к их слезам,

Воскликнув: "Мама, до свиданья".

Целуйте руки матерям...

Своей любовью вас хранящим,

И в Бога веруя, к церквям

За вас молиться приходящим.

Целуйте руки матерям...

* * *

Замерла от счастья я сегодня ночью...

Просто мне подумалось: "У меня есть ДОЧА".

Удивляюсь каждый день, заново как будто:

У меня есть девочка, как так и откуда?

Много или мало, мало или много…

Просто это счастье данное мне Богом.

Поцелую ручки, пяточки поглажу

Остальное вроде, все не так уж важно.

Длинные реснички, не мои… но все же

Взгляд моей малышки мне всего дороже.

Как же в этих глазках слез ее не видеть.

Как бы с ней не ссориться, как бы не обидеть.

Как бы мне помочь ей улыбаться чаще,

Как же рассказать ей, что такое счастье?

Постараюсь милая, постараюсь честно

Быть тебе хранителем, ангелом небесным.

Поцелую носик, поцелую глазик.

Счастья тебе милая, счастья Бога ради.

Замерла от счастья я сегодня ночью...

Просто мне подумалось: "У меня есть ДОЧА".

У нас новшество. Мы не хотим в ванне сидеть. Игрушки в ванне нас отвлекают ненадолго. Только ребёнка начинаю намыливать, он тут же переворачивается на колени и поднимается на ноги, а то и вообще доча хватается за край ванны и пытается из неё вылезть. Голову мыть - отдельная тема. Смыть шампунь с головы практически невозможно. Мы всячески стараемся этому помешать. Не даём наклонить голову, выгибаем спину и откидываемся назад. Скажу честно, от купания мы никогда не были особенно в восторге, но чтобы так куралесить в ванне - это что-то новенькое. Как у вас с купанием обстоят дела? Что посоветуете?

Девчата, что предлагаете в ручку погрызть своим деткам? И нужно ли это делать? И есть ли от этого польза? Сама даю сухарики, баранки. Но вот в сообществе (по теме) на ББ прочла, что вроде как сухарики и баранки - баловство, тяжело для пищеварительной системы такого маленького ребёнка. Даю морковь, а вот огурец теперь опасаюсь давать. У нас хоть два зуба внизу, но каким-то образом малышка отковырнула как-то приличный кусочек (огурец-то мягкий) и чуть было не подавилась. А ещё в том же сообществе на нашем сайте начиталась таких страхов по поводу того, как дети давятся этими кусочками. Бывает и до асфиксии, что чревато, конечно! Как поступаете вы? Что и как грызут ваши детишки? Не давятся ли?

Я чей-то сглаз и чей-то оберег
Кому награда, а кому расплата
Я чья-то позабытая навек.
Зато незабываемая чья-то.

Я чей-то мимолетный эпизод
На миг один И чья-то бесконечность.
И чей-то отворот и поворот
Ошибочный как всякая беспечность.

Я чьих-то глаз усталых полукружья
И чья-то возвращенная улыбка
И чье-то напускное равнодушье
Жестокое как всякая ошибка.

Я чья-то ледяная мерзлота
И чье-то потепление глобальное
Я чья-то пропасть, чья-то высота
Я - подвиг, я - предательство случайное.

Я чьих-то рук ночная неприличность
И чья-то непроявленная суть
Я чья-то боль. Я чья-то безразличность.
Я чей-то рок. Я чей-то Млечный путь.

Я чья-то даль и чьи-то небеса
И чья-то первая любовь, твоя быть может
Пусть это знание тебе спастись поможет
Ведь я - порушенная вера в чудеса.

(Саган Олеся)

Дарить себя - не значит продавать,
И рядом спать - не значит переспать,
Не повторять - не значит не понять,
Не говорить - не значит не узнать.

Не значит не увидеть - не смотреть,
И не кресать - не значит не гореть,
И промолчать, и не найти ответ -
Две вещи разные, в них родственного нет!

Стоять - совсем не значит не лететь,
И замолчать - не значит умереть,
И замереть, когда увидишь смерть -
Не значит унижение стерпеть.

Бежать во мрак - не значит уходить
И отпустить - не значит упустить;
Не отомстить - не значит все простить.
И порознь быть - не значит не любить...

Сказать "люблю" - не значит полюбить,
Сказать "прощу" - не значит все простить,
Сказать "уйду" - не значит навсегда,
И "не прощу" - не значит никогда.

Идти с другим - не значит быть чужой,
И рядом он - не значит он родной,
И без тебя - не значит не с тобой,
Любить тебя - не значит, что ты мой...

И ты с другой - не значит ты любим,
И я с другим - не значит ты забыт,
Не вместе мы - не значит не хотим,
Ведь ты с другой, а значит я с другим!

И этот бред не значит ничего,
И ты прочтешь - не значит ты поймешь...
Я не уйду, а значит никогда,
Ведь я люблю, а значит навсегда...

(Алина Тарская)

Я такая, как есть, я не стану другой,

Я такая, как есть, я останусь такой,

Я наивна бываю, бываю вредна,

Но такая, как есть, я на свете одна.

Я такая, как есть, я умею любить,

Кто увидит меня, тот не сможет забыть,

Я умею ласкать, но умею и бить,

Я умею спасать и умею губить...

Я немного грущу и немного смеюсь,

Я бесстрашна бываю, но я и боюсь,

Я такая, как есть, я люблю помогать,

Но бывает, что я не могу не кричать.

Я бываю одна и бываю вольна,

Пылкой быть я могу, а потом холодна,

Я такая, как есть, я не стану иной,

Я немного поплачу у вас за спиной,

Вытру слёзы и мило в ответ улыбнусь,

И такой, как я есть, к вам опять повернусь.

(Алина Тарская)

Вино жизни

Уходи, тоска - кручина,
Уноси печаль и грусть,
Годы жизни - словно вина,
Старше – выдержанней суть.

Не спешу теперь я к сроку,
Не встаю я до зари,
О себе подумать можно,
И итоги подвести.

Я старалась жить по чести
И трудилась не ленясь,
И могу сказать без лести –
Жизнь мне, в целом, удалась.

Не без промахов, ошибок,
Кто из нас их избежал,
Я богатства не скопила,
Сердце – главный капитал!

Что смогу оставить людям?
Чем их память заслужу?
Время строгое рассудит -
Светом быть иль кануть в тьму.

(Алина Тарская)

Таисии Александровне нынче 9 месяцев и 2 дня. И кажется, чем взрослее наша кроха, тем больше внимания она требует. Вот уж воистину вокруг неё всё крутится! А она, маленькая, центр, требующий заботы, ласки, участия, душевных и конечно же, сил физических. Не веду счёт умелочкам, не фиксирую даты более основательных достижений... Всё примерно: когда и как... Значится, так. В течение 8-го месяца малявочка научилась становится на ножки у опоры. Теперь Таюшка везде старается поднятся на ноги. Поначалу ножки совсем не слушались: заплетались, детка становилась на носочки. Сейчас дело уже получше. Может, даже, держась за опору, отпускать одну ручонку. Появился жест "дай": протягивает руку, если что-то хочет. А сегодня я убедилась: моё солнышко понимает, что такое "ладушки". Только произношу слово "ладушки", Таюська начинает потихоньку соединять ладошки и осторожно хлопает. До этого я пыталась играть с ней в ладушки, хлопала сама в ладоши, брала её ручонки в свои и хлопала, но казалось, для моей детки рановато. В коляске мы теперь, если не хотим спать, а нас положили, вовсю переворачиваемся на живот и поднимаемся на коленки (раньше в коляске она этого не делала). Где-то месяц-полтора произносим: ма-ма. Вижу, что связывает это слово со мной. Запоминает часто называемые предметы, ищет их глазами по комнате, если попросить. Например, мяч, книжка... Открываем дверцы шкафчиков, выдвигаем ящики комодов, отдираем скотч, которым мама с папой тщетно пытаются залепить эти самые дверцы и ящики. Прищемляем пальцы, падаем. Вобщем познаём мир. Так то. Мы движемся вперёд.