Сегодня мы устроили себе с Ваняшкой разгрузочный день. Взяли только несколько заданий. Да и так сегодня день насыщенный был, нужно было много чего сделать по дому. 
Сегодня мы занимались аппликацией. Приклеивали вату мех белому медведю)) Как-то вата Ванюше не очень понравилась. Ему больше хотелось намазывать кисточкой клей. Приклеенную вату отрывал и снова прилеплял))
Потом наряжали моржа. Сыпали гречку. Тут энтузиазма было побольше. Ваня брал по одной крупинке и кидал на бумагу. Но это дело быстро надоело и он просто высыпал гречку из блюдечка)) 
Какое-то время поиграл ею и занятие закончилось.
На протяжении всех занятий показывала ему картинки и рассказывала про моржа,медведя и оленя. Потом показала карточки, несколько раз проговорила названия и при Ваняше разделила их на две части. Не знаю, насколько осмысленно было наше собирание паззла, но пару раз мне реально показалось, что он СОБИРАЕТ! Один раз даже скинул две половинки моржа, оставил половинки оленя и положил их одна на другую. На мой вопрос Где олень (морж)? показывал правильно одну из половинок!
В итоге на все эти задания ушло добрых полчаса))
Ну и вечером в ванной поиграли немного в желатиновое море. Когда Ваняша увидел миску с синей субстанцией, он так жаждал ее потрогать, так тянул ручки, выпрашивал. Но стоило ему прикоснуться и понять, что желе холодное, все желание мигом пропало)) Несколько раз дотронулся, один раз даже погрузил пальчики и все. Я еще в предыдущие два дня заметила, что как-то не возникает у него желания прикасаться ко льду.
И кстати, сегодня снова просила показать мне пингвина, ведет к картинке на стене или показывает на игрушку. Когда прошу показать север и карту, тоже показывает. И при моем произнесении слова "карта" говорит "ка!"))) Есть прогресс! 
Ну не зря я педагог)) 
