Дениска растет и радует родителей) Понимает речь очень хорошо, я задумалась попробовать посчитать, сколько слов он понимает, но боюсь, что не осилю. С удовольствием рассматривает книжки, но пока что не любит, когда я ему читаю тексты оттуда, сразу возмущается.
На прогулках любимым местом остаются урны((( Вокруг них Денис соберет весь мусор и выбросит туда. И невозможно его оттуда увести. Уж не знаю, что его так тянет к ним. И даже на картинках во всех книгах мы эти урны найдем и сто раз на них покажем.
Но урна, к счастью, не единственное место наших развлечений. В песочнице тоже с удовольствием роется, насыпает песок, стучит по формочкам, в общем, все понимает, что к чему. Свои игрушки в песочницу несет, тут же их откладывает и начинает просить у других детей их игрушки) Учу меняться.
Все также нравится кататься на самокате) И дома осваиваем подаренную нам машину. Раньше просто музыку на ней включал и в багажник лазил, теперь уже требует на ней его катать. Надеюсь, скоро научится толкаться ножками сам.
Уже 4 раза сходили в бассейн. Все отлично, была бы вода еще потеплее. Денис постепенно привыкает, но, видимо, из-за того, что подмерзает, пока еще не очень нравится. В последние 2 раза Денис очень много нырял там и настолько освоился в этом, что теперь в ванне сам ныряет, когда я ему даю команду) Раньше я его учила нырять и опускала под воду.
Из обучения. Все в прежнем ритме и формате. О результатах говорить, наверное, рано. Иногда Денис делает, то что прошу, и показывает все правильно, а иногда, когда предметы его не заинтересовали - делает все неправильно)) Вижу, что когда он видел-трогал реальный предмет, то и на карточке с картинкой он его сразу показывает. Если же предметы нельзя увидеть-потрогать, запоминается сложнее. Но тут надо этот предмет как-то преподать: или звук какой-то изобразить, какой этот предмет издает, или мимикой как-то... В общем, пытаюсь заинтересовать.
Из Шичиды мы делаем: музыка, энергетический шар, дуем, привлекаем внимание предметом, смотрим карточки (иногда 20, иногда 100, как пойдет), мандалы (2 карточки по-разному раскрашенные, прошу показать, какую первой показывала - но пока не идет особо), linking memory (сама проговариваю с известными Денису предметами), сетка памяти (выкладываю 3 карточки, потом переворачиваю и прошу показать, где какая - (по-разному идет, если Дениса заинтересовали изображения на картинках, то показывает все правильно, если нет - то просто с удовольствием их переворачивает, пока что 3 шт). Ну и пластилин, краски, паззлы (пока что мало их у нас, не могу найти в продаже паззлы с маленьким количеством деталей), карандаши, всякие сортировки итд.
По Доману читаем слова и словосочетания (правда, 1 раз в день, на большее не хватает меня), смотрим точки тоже чаще 1 раз в день.
Учим цвета, начали пытаться сортировать предметы по цветам (я показываю).
Ну и приучаемся к горшку)))))
А недавно Денис самостоятельно съел целую тарелку супа!)
