По мотивам вчерашнего поста одного моего френда. Кто читал тот значит поймет, кто нет, собственно это не важно, я просто хочу объяснить откуда ноги растут и почему мне маме еще маленького ребенка приходят в голову мысли что делать с подростками. Мне до такой степени резанула взгляд фраза «что делать с подросшим ребенком, которым я не могу управлять», что я решилась на собственный пост - размышление на эту тему.
Бытует официальное мнение, что с детьми надо общаться с позиций «взрослый - ребенок». Отсюда слово «управлять». Позиция управлять подразумевает под собой «делать как я скажу вне зависимости от того, что об этом думает сам ребенок». Так мне объяснил автор фразы. Мне одной кажется, что тут что - то не так? Я кстати совершенно без сарказма и осуждения. Меня это правда волнует. Я не знаю как надо правильно.
Конечно, такая позиция единственно возможная до определённого возраста. До очень маленького. До 5-6 лет. В некоторых случаях раньше, смотря от ребенка. Вот, например, мне сейчас уже не приятно произносить такую фразу в отношении Лехи. Год назад - вообще спокойно. А даже просто представить такую фразу в отношении человека 10-18 лет мне даже просто страшно. Потому что, ребенок или подросток что - собственность, робот, машина? Родили его по своей доброй воли, его кормить и все такое обязанность родителей. Пусть делает так, как я скажу пока живет в моем доме - это разве правильная постановка вопроса?
Дальше Лешин пост (его знают гораздо большее кол-во людей) о том, что делать, да как быть, когда девочки дружат с теми, с кем ему не очень бы хотелось что бы они дружили. Он, в свою очередь, не рассматривает вариант «управлять» совершенно. Что имхо правильно. Ну, дык это же Леша, он не может делать не разумные вещи, т.к. он тезка моего папы и моего сына, вы же понимаете.
Еще есть девочка, мама двоих деток, одна из которых подросток. Она очень авторитарна в отношении дочки - подростка. Очень. Прям до ужаса. Я вижу ее борьбу с собой. Она интуитивно видимо понимает (т.к. она очень умная женщина, но при этом получившая определенные воспитание и взгляды на жизнь и даже сила разума не в силах пересилить это) что нельзя и не правильно так себя вести, в итоге переступает через себя и снижает свой авторитаризм. И старается дружить. Поскольку мы никогда не виделись (беда инет дружбы, даже самой близкой), то я не могу судить что у нее получается, но как я думаю должно получаться.
Но при этом ведь есть куча вещей, которые ребенок - подросток ДОЛЖЕН делать так как надо родителям. Иногда во имя его безопасности (не шататься одному или не дружить с кем - то, например), иногда во имя будущего (учить английский или не вступать рано в брак, например), иногда черт знает для чего (не брать планшет, например), иногда блин потому что надо (мусор выносить и пол мыть, например). Но это все надо. А он это не хочет. Его надо заставить. Как?
Я думаю, что заставить что - то сделать человека от 6-7 лет и выше крайне сложно. А что делать? Мотивировать? Как? Но мотивировать в любом случае надо не тогда, когда родителям захочется не дать ему планшет или что бы он учился играть на скрипке или поступил в оксфорд или не гулял с дебилом -соседом.
Вот хоть убейте, но мне кажется это единственный возможный вариант. А если мы (взрослые) вовремя не смогли- не захотели это сделать, то мы имеем то, что имеем.Конечно все разные.
Как я не даю Лехе часами играть в планшет? Он очень хочет это делать. Я ему часто, очень часто повторяла, что планшет - это для обучения разным наукам. А кто в него играет в игры вырастают дураками и не могут заработать денег, что бы путешествовать в свое удовольствие))) Или ходят в «бедную больницу» вместо клевой с игрушками и кафешкой в которой готовят вкусны омлет. А что такое путешествия он уже понимает и обожает новые места. И «бедную больницу» четко отличает от семейной п-ке куда мы ходим )) Как я думаю, то это лучше чем просто отобрать. Раньше я просто прятала. Или просто запрещала брать. Леха брал все равно. Скажете я вру? Ну может совсем чуть - чуть. Но я правда считаю, что эти планшетные игры зло и хочу, что бы Леха считал так же. Я так хочу. И я вкладываю это в его голову доступным моему разумению способом. И я вот думаю, что когда он вырастет он не станет фанатом танчиков. Потому что играть ему можно, это не запретный плод. И когда он вырастет он забудет бред про бедную больницу, но на корочке запишется, что проводить время за компьютерными игрушками плохо.Как я "заставляю" Леху убираться? Т.е. приучаю его, что дома должно быть чисто и красиво, а не через жопу. Андрей в этом ужасно мне мешает, т.к. он свинячит страшно. В итоге Леха уже говорит - папа, не кроши хлеб на пол! ))) Ну так вот я говорю помоги мне пожалуйста. И он, как правило, мчится это делать. Иногда нет. Ну нет и нет, поможет позже. Не беда, что я перемываю за ним пол или посуду. Мы дошли до того, что он сам заглядывает в мусорку и говорит, что пора выкинуть )
Мой папа проводил со мной примерно такие же беседы. У меня всю жизнь был и сейчас есть страх перед наркотиками. Я единственный раз в Тае попробовала гашиш и тогда напугалась так, что первый раз стал последним. Ничего не было, просто у меня на подсознании был страх наркотиков. Ну что это плохо что ли? Я не вышла рано замуж, я имею хорошую работу, я много путешествовала. Короче я сделала в жизни все и именно так, что мой отец считал правильным. При этом у нас никогда не было отношений взрослый ребенок. Я его спокойно и в 15 лет посылала. Он был другом. Я, блин, у него спросила может ли резинка порваться или лучше две одеть ))))) Вы понимаете до какой степени наши отношения были нормальными? Что бы 17 летняя девушка спросила такую вещь у мужчины, пусть и отца. И он меня отпустил на ночь в Электросталь к мальчику и запретил матери мне запрещать под страхом того, что вовсе меня заберет. При этом у меня было всегда и есть сейчас полное отсутствие страха перед тем, кто что подумает и что обо мне скажут и есть большой пофигизм ко многим - многим вещам. Я подозреваю, я даже уверена, что и то и то тоже следствие папиного «воспитания». Он был в точности таким. Не удивительно, что он заложил в меня эту свободу, не зависимость от всего и все и полную самостоятельность и самодостаточность. Не думая о том, что м.б. для женщины не надо столько этого всего, что может быть лучше чуть поменьше. Я считаю, что он перегнул где - то. Но не настолько, что бы я сожалела о чем - то. Наоборот я была и буду благодарна ему всю мою вечность за все ) (папа умер в 2007 от тромба. Мгновенно). И никогда, ни-ког-да он не позволял себе мне 10-15-20 летней указать на то, что я должна по его мнению сделать.
Вот ) Я бы могла наверное рассказать как мной пыталась «управлять» моя мама и бабушка и что из этого получилось. Но творческий запал иссяк ) Получилось все плохо в итоге. Возможно, они просто не правильно управляли или не умели этого делать.
Я к чему это все. Ну расскажите мне, что вы думаете по этому поводу? Надо дружить или управлять? Только не пишите мне про золотую середину, ведь понятно же, что ее не бывает практически. И не понимайте слова дружить и управлять очень буквально. Но я думаю тут ведь никто не идиот и все поймут верно мою мысль )
Вкратце я считаю, что управлять ребенком от 5 -6 лет не возможно, не нужно даже пробовать, попытки это делать могут закончится очень плохо (могут и нет конечно, но могут и да, 50 на 50). Что добиться желаемого эффекта можно только и исключительно путем «промывки мозгов») Если вовремя не смогли/не сумели промыть, то значит надо работать с тем, что вышло, но возможности будут сильно ограничены.
