Кто про что
А я все про буковки. Леха не то, что бы не может, а НЕ ХОЧЕТ читать. То, что он может стало понятно после моих воплей относительно того, что ни на какое рисование и плавание и уж конечно робототехнику он не пойдет, пока не прочитает мне эти несчастные три строчки примерно такого содержания "Это дыня. Она на окне. Мама, дай мне дыню". Ребенок 6,5 лет читал это минут 15!! На каждом слове он зависал минуты на две. После ора он прочитал другой похожий текст гораздо быстрее )))) После обещания спрятать коробку с опытами (химическими) и заверениями, что я ни разу не шучу, третий текст пошел еще быстрее, но уже в нервном настроении.
После того, как люди говорят, что их пятилетки читают 40 слов в минуту, я чувствую себя ну крайне не полноценно на их фоне.
Собираюсь отдать его на индивидуалку, пусть натаскивают.
Я понимаю, что это не показатель ничего. Но я хочу отдать (и отдам) его в гимназию. Даже если не отдам, вернее отдам, но в этом году. Человек в 7 лет должен адекватно уметь складывать буквы в слоги, а слоги в слова. Или нет??? Как по мне, то умение читать к 1 классу как раз из серии "надо и не важно нравится или нет"
Tiare
Сегодня проверю, сколько слов моя читает... 
Если бы ей не нравилось читать (но могла бы), возможно, мы бы ходили только 1 год на подготовку к школе (а не два, как сейчас). А дальше в школе научат.
Если бы ей не нравилось читать (но могла бы), возможно, мы бы ходили только 1 год на подготовку к школе (а не два, как сейчас). А дальше в школе научат.
30.01.2017
Ответить
♥ЗвеЗдень♥ (ИГ mrs.serdobintseva)
Ну что ты опять заладила 5 так 40 слов в минуту:)) завтра видео сниму;))
Отстань от ребенка.
У меня оба пишут как курица лапой, младший еще и буквы в другую сторону разворачивает...
У нас из 26 человек в классе только трое умели читать, остальные до сих пор учатся.. это не криминально.
27.01.2017
Ответить
Светлана
У старшего был логоневроз и я принципиально не учила читать. В первом классе научился за 2 месяца. Не вижу в этом проблемы
27.01.2017
Ответить
Панасюк Ольга
Мой старший рано научился читать хорошо, но очень ленился, сам не хотел. Выход нашли. Комиксы! Посмотри Тинтина, калвин и хобс. Мой до сих пор от низ не отрывается. Пепкчитывает и перкчитывает
27.01.2017
Ответить
Екатерина
Будешь заставлять - отобьешь интерес к чтению. Моему тоже не интересно читать - только если мать насядет со словам "давно не читали".
Читает сам задания к математике, вполне справляется.
Зато на английском читает лучше, чем на русском. Ну что ж теперь... успеет.
27.01.2017
Ответить
Настёнка
спрячь все и везде напиши записки с подсказками что где искать) и сладости так можно и все что угодно.мой радостно бегает орет от счастья.называем это квестом и типа играем а не читаем. как то фантазия иссякла-по рублю прятала везде)моему 7 уже. такой же скрип) в 6,5 еще и не начинал даже.может это и недоработка матери,но если оно невпихивается то и нечего насиловать. к 8ми все научатся. уж если славка научился)))(заговорил только в пять,ставили полную необучаемость,сейчас запоем читает и пересказывает)не боись мать)
27.01.2017
Ответить
Настёнка
а еще любит с компа писать нам в телефоны( в однокласниках) типа все письки или жопы или какашки идите в баню.мы ему в ответ-аболтус сам иди и т.д. может и не педагогично,но во первых печатать учится во вторых опять же читает) ржем все вместе.особенно когда слава начинает ему матюки подсказывать а он пишет с ошибками)))) а с азбукой сидеть - застрелиться можно(((
27.01.2017
Ответить
Солнышко
Че ты паришься))) Илья не мог нормально читать,точнее вот это что твой сын наал читать мы стали читать за 3 месяца до школы.... При этом сейчас он ученик 33 взвода кадетского корпуса, и ученик с прошлой четверти по литературе с 4-5 всего то 2 года мучений))))
Не переживай не должен он читать бегло.. В школе будут учить окончательно....
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
мое мнение - да, к 7 годам не уметь читать это мамина недоработка, которую нужно устранять. школы, конечно, тоже разные, и в некоторых полгода первые они учатся читать, но в нашей гимназии, например, программа такая, что для ее успешного освоения первоклашка уже должен уметь читать. или нужно отдавать в другую школу.
Отдавай, конечно, если нашла хорошее место, пусть подучат. Только оговори и проследи, чтобы не учили там одновременно его письменными буквами писать, этого сейчас нельзя делать, в прописях можно и даже нужно рисовать зонтики, крючочки, галочки, рыбки всякие, но не письменные буквы.
мы Грише меряли скорость чтения буквально на днях. Но у меня теперь новая задача - работать над интонациями и паузами, он просто пуляет в одну строчку и без выражения весь рассказ сплошняком (но при этом на 100% понимает прочитанный текст. может пересказать с деталями).
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
силком - нет. но каждый день я усаживаю читать, вот такого чтобы он сам ко мне прибежал с книжкой у нас нет.
у нас примерно так:
- Гриша, почитай мне!
- можно через 5 минут?
- можно!
- можно сам выберу рассказ?
- можно!
Влада, моего ребенка если не усаживать за учебу, он никогда сам интереса не проявит, ни в 8, ни в 15. отцовские гены(((. он очень способный, у него явно моя память (ориентируюсь на опыт с запоминанием стихов и иностранный язык). но совершенно не имеет интереса к развитию, вот - одни только танчики круглыми сутками рад был бы гонять. А моя задача все-таки дать максимально возможное из доступного. Меня учиться не заставляли - ничего хорошего!!! как была бесталанным середнячком, так и осталась, а ведь какие были исходные данные.
может, пост замутить на эту тему... кто как для себя решает эту проблему? с детьми, у которых тяга к знаниям, все ясно, их только поощрять. а вот в мое случае, как кто делает?
27.01.2017
Ответить
Влада В
Замути, это мегаинтересно.
У меня Настя сама рвалась читать, зато сейчас не заставить. Алена только начинает складывать буквы в слова. Я не заставляю от слова вообще. Из за этого постоянные ссоры с мужем, он прямо давит и давит на ребёнка(((
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
а я научилась читать в 3 года под давлением мамы и до сих пор читаю запоем, читать люблю больше всего на свете. ранее чтение и давление родителей не отвратили меня совершенно. жалею, что дальше это давление закончилось в начальной школе...
вот три примера из жизни (твоя Настя, я и чей-то ребенок, который не хотел-не хотел, а потом зачитал с удовольствием сам). Считаю, тут нет никакой закономерности (заставлять-не заставлять...). Есть просто волевое решение родителя, надо это ему или нет. Я для себя решение приняла, что мне надо, поэтому у нас ежедневное чтение с 5 лет.
недавно у нас был инцидент, Гриша сказал, что больше не хочет заниматься английским (причину я примерно понимаю, Вика начала грамматику давать, иначе нам дальше не двинуться, стало сложновато и поэтому скучно). Пришлось отложить все свои дела, сесть и битый час объяснять зачем это нужно, что будет дальше, как он будет это применять уже через полгода на практике сам, говорить с другими детьми, путешествовать. вроде пока согласился ))). А можно было бы сказать (как моя мама): да? ну ладно, не будем заниматься.
27.01.2017
Ответить
Влада В
Так об этом и речь, не заставить, а замотивировать ребенка. Что ты и сделала.
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
"замотивированный" это когда он вечером к тебе бежит с книгой и просит: "послушай, как я читаю!" или: "так хочу английский перевод выполнить, аж зубы сводит!!!" ))))) У моего ребенка чтение - это ежедневная рутинная обязанность, как гигиенические процедуры. добровольно читает и пишет он только в играх, все его рисунки подписаны, записки мне пишет разные по своей воле, я не заставляю ))).
27.01.2017
Ответить
Влада В
Ахаха! То, что ты описываешь - это когда ребенок сам себя замотивировал.
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
последний месяц уходит максимум час времени в день на все - чтение, пересказ, обсуждение главных героев и их поступков ("как ты считаешь, кто из мальчиков прав? почему?"), аудирование (англ), или вместо этого англ же диктант, или вместо этого обычные прописи. но чтение обязательно каждый день, без выходных.
27.01.2017
Ответить
Юлия
Читаю и понимаю, что у вас просто ребёнок послушный (не хочется думать, что запуганный) , таких мало, которым говоришь Надо и они слушают. Основная часть детей неслухи и требуют хитрого (гибкого) подхода... прошу прощения, что влезла.
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
это точно не так. у меня ребенок с СДВГ. он непослушный и гиперактивный.
но я мать-тиран. хотя запуганным его точно не назовешь )))), я никогда в жизни не повышаю голос (мне нельзя орать). он просто... сознательный, что ли. не знаю какое слово подобрать. я ему объяснила, что это надо ему. "Я буду любить тебя любым!!! - сказала я сыну в его 5 лет. - Дворником, священником, архитектором, летчиком. Я твоя мама, я всегда буду тобой гордиться. А ты сам собой? Подумай над этим".
27.01.2017
Ответить
Юлия
Тогда сознательный, это просто замечательно,ах если бы мой к 5 стал таким....
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
мы очень много времени проводим в диалогах обо всем на свете. можем полчаса прообсуждать, например, судьбу алексея мересьева. у него свой взгляд на все, очень развитая речь для ребенка его возраста, оборотистая, богатая средствами экспрессии. и очень тонкое чувство юмора))). я стремлюсь как можно больше дать ему именно знаний (законы природы, факты, знаменитые имена и события), потому что причинно-следственные связи он и так прекрасно уже строит сам.
не видно сколько лет Вашему ребенку в профиле. я начала заниматься сразу как он начал говорить (в 2,5 года, если бы раньше заговорил - раньше бы начала, но у нас была медицинская проблема, неврология родовая, сколько я сил убила чтобы хотя бы его выровнять с обычными детьми, Вам не передать). давала обобщения и логику (пила, топор, молоток - инструменты, а вот если добавить кастрюлю, то что лишнее? почему?). Мелкая моторика: мозаика, лепка, разобрать фасоль и горох. потом начался сад и я вздохнула свободней ))))))))))))), сад вообще мое всё!!! там так много с ним занимаются. мне остается самая малость.
27.01.2017
Ответить
Юлия
Моему в апреле будет 4 и его совершенно невозможно ни заставить ни уговорить на то, что он не хочет. Хотя психолог в детском саду говорит, что он опережает своё развитие. Поэтому и не форсирую пока события.
27.01.2017
Ответить
jurik
вот - вот. Тут в заставлянии есть и другая сторона. Человек просто не уловит своих желаний и талантов. Как например точно было со мной. Меня не заставляли, но я так старалась угодить папе, что училась и училась и училась. А зачем? Я сама не знала ) В итоге я там где я есть. И ты кстати тоже. Мы не достигли никаких высот в наших профессиях. Мы и есть те самые середнячки. Я бы хотела хотя бы попробовать дать Лехе шанс стать кем - то большим )
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
я тут, потому что я в своей подростковой акции протеста сопротивлялась любому предложению. я была отличной ученицей, блестящей, мне удавалось все! но при этом трудным подростком. меня бы психологу с моим синдромом аспергера и протестом, а вместо этого мама сдалась просто.
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
про высоты я бы не стала так однозначно )))))). я все-таки директор по персоналу в русско-японской компании. не хер собачий. а где я должна быть с моей вселенской ленью и при желании иметь 4-дневную рабочую неделю?
в целом, я не в ужасе от своей судьбы. замуж бы выйти поудачней - это да. ну тут уж как карта легла.
27.01.2017
Ответить
jurik
да это хоть горшком обзови :))) Я про денежный эквивалент в данном случае.
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
ну в денежном да. хотя... за эту же сотку за 4-то дня в неделю со свободным посещением регионы бы попу порвали.
27.01.2017
Ответить
jurik
ну мы не регионы :) и сотка это сотка. для москвы и спб это не много, не мало,, средне нормально, то бы жить. А вот что бы жить хорошо это от 200. Я об этом.
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
ну и я не вламываю до седьмого пота, а сижу на удаленочке да на расслабухе. и ни разу за 2 года не задержалась на работе после 6. если жопу поднять, то 200 можно получить быстро (даже тут!), только я не хочу ею шевелить (жопой).
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
я у мама недавно спросила, почему она меня не заставила учиться, ведь она видела, какие результаты на олимпиадах я показывала, и возможности у нас имелись, мы очень зажиточная семья были в СССР. мама ответила - ты была сложным ребенком, я не хотела портить с тобой и без того натянутые отношения.
очень жаль... может быть, моя жизнь сложилась бы иначе....
27.01.2017
Ответить
jurik
Это не совсем не доработка. Я сознательно этого не делала. Не факт, что и сейчас буду. Но малек подтянуть надо однозначно
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
все на усмотрение мамы, ты мама, тебе видней! но с идеей, что этим отобьешь навсегда желание читать я не согласна. оно может так и не появиться в ярко-выраженном проявлении, и что тогда? до выпускного ждать?
27.01.2017
Ответить
jurik
ну читать это как и соска) никто с соской в школу не пошел. Никто не перейдет ао 2 класс не умея читать)))) просто кто то считает нужным тратить на это кучу усилий, как своих, так и ребенка, а кто то нет. Я из тех кто нет. Это касается именно чтения и письма, того что как бы будет точно.
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
все верно. все зависит от твоих личных воззрений. нравится кому-то, что соска у ребёнка в 3 года - ок. нравится, что в памперсах в 5 - ок. Это не мои дети. мне все равно ))). понятное дело, никто на выпускном не будет стоят в памперсах. Но лично мне, исходя из моих воззрений, неприемлемо что мой собственный ребенок в памперсах в 2-3 года, не говоря о 4-5. Поэтому Гриша без памперсов ровно с 2 лет, как днем, так и ночью. Это мой ребенок и я так решила ))). И я решила, что пора читать и мы начали. И сейчас у Гриши 50 слов в минуту (норматив второклашки).
Если ты пишешь этот пост, значит, ты не уверена, что "все нормально и можно тянуть до 2 класса" с чтением. Если, конечно, ты не хочешь таким образом самоуспокоения (мол, все вокруг вон не читают и ниче). Для меня это важно, я не хочу в первом классе тратить время на складывание слогов в слова, а хочу дать ему томик детской энциклопедии.
27.01.2017
Ответить
jurik
Я вообще ни в чем не уверена. Я даже не уверена, что он в этом году пойдет в 1 класс ))) Потому что он не готов. А пост я написала скорее потому, что я вижу, что он может, но категорически не хочет. А заставлять не хочу я. Что делать ))
Я не помню насчет пасмперсов, но тоже очень рано, возможно даже раньше двух, а вот соса у нас была тоооочно до трех лет ))))
Для меня важно не стоять с палкой над ребенком "читай, учи, делай домашку". Я хочу, что бы он сам этого хотел.
Я бы хотела, что бы он стал врачом. Ему очень интересны разные химические опыты и этот интерес я всячески подогреваю. Но оно само развилось, а вот как развить интерес к чтению, которое конечно нужно в первом классе я не знаю. Но ежедневными палками хотелось бы меньше всего
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
ну, флаг в руки... я без иронии и без издевки...
мой в почти 7 никаких интересов ни к чему не проявляет! только бы кота тиранить и в комп играть. но так как нам в этом году в школу, я не собираюсь ждать пока он сам "созреет морально". у меня есть собственный утвержденный мной план развития и пока что (ттт) мы движемся в его рамках.
27.01.2017
Ответить
jurik
да это я понимаю, что без. Планов у меня нет и не было, кроме того, что он обязательно должен знать иностранный язык. Вот это точно заставлять надо. А все остальное ...ну чтение это понятно )) Остальное - если у него хватит мозгов не иметь троек (любым путем без моего участия) и заниматься тем, чем хочется лично ему, то флаг в руки я буду счастлива. Нет будет зубрить и пойдет по твоему плану ) Но мне лично этого хотелось бы меньше всего. Но там посмотрим.
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
недавно на работе услышала версию, что заставлять дошкольника читать это такой же бред как заставлять учить шестиклашку математику если он гуманитарий. Не согласна... во-первых, математика школьной программы должна быть освоена гуманитарием в полном объеме. Во-вторых, скорей - заставлять читать=заставлять чистить зубы дважды в день. можно не чистить зубы до 7 лет, а потом за 2 дня научить)), но мне и моему ребенку это не подходит.
27.01.2017
Ответить
jurik
а в целом согласна насчет шестиклассника. Наверное. Я не знаю что там преподают. Математика должна быть освоена на четверочку натянутую учителем за уши, уж как этого добиться шестиклассник вполне должен знать )
Нееее, ну да, буковки и слоги знать бы надо уже к школе. Но заставлять читать не знаю - не знаю. Зачем? Ведь научится все равно. Это не большой спорт, не язык...
27.01.2017
Ответить
jurik
куда двигаться? ))) В данном случае это плюс минус полгода. Куда срочно надо двигаться в 6,5?
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
Гришин навык читать мне освободил столько времени. мне теперь не нужно все это вслух читать, можно дать ему и 15 минут на кухне позависать, а потом просто обсудить прочитанное. мы читаем художку (хрестоматия, сейчас уже приступили к 2-му классу) и детскую энциклопедию. обсуждаем факты, события, явления. мне надо, чтобы он не пробуксовывал.
27.01.2017
Ответить
Гребибля и Гребубля
ну вот очень удобно, когда можно дать статью распечатанную почитать, а потом обсудить ))))). да, перед тем как он ее прочтет, придется немного повозиться "а можно я не буду это читать?" "можно, но мне хотелось бы чтоб прочел, там про ......", "ну ладно".
27.01.2017
Ответить
Влада В
Девы, не смешите. А я редко читаю, некогда. Приучаю слушать аудиокниги. Считаю это отличным навыком.
27.01.2017
Ответить
Влада В
Я не заставляю. Буквы научится складывать в слова, а сам процесс чтения будет ненавидеть. Тебе это надо? Ниже верно пишут, отстань от ребёнка и ищи мотивацию.
27.01.2017
Ответить
катя
Я завлекаю таким образом:"Давай одну строчку ты прочитаешь, а одну я!", "Давай читать по ролям, чур, только с выражением: я - Лиса, ты - Журавль". Плюс записочки можно оставлять с печатным небольшим текстом, я с юмором придумывала что-то, от руки писала
27.01.2017
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.