Декрет

Добро пожаловать в наш клуб!:) а то «не понимаю-не понимаю»:))) если я буду поднимать Димона в 6, мы тоже будем не до 12 делать уроки:)))

Да нет,никто в ночи не "хуярит")))у меня к первоклассникам отношение другое- это не пупс,а взрослеющий человек,в жизни которого наступил важный этап.Школа-дело ребенка,а не родителей,ему надо-он и делает.Не надо-последствия огребает сам.Пару дней назад писала о том,как моя попыталась поднять вой,на что ей твердо было сказано- "кто в школе учится,я или ты?я свое уже отучилась".Попсиховала и сделала,никуда не делась.Со старшим так же было,только он не психовал)))я максимум что могла сделать-поддержать морально,может быть,что-то объяснить(но объясняю редко,т.к. учат их не так,как учили меня,поэтому объяснять со своей колокольни-только путать).

Вообще,как мне кажется,задача первоклассника- научиться УЧИТЬСЯ,самостоятельно распределять свое время,помнить об обязательствах и последствиях и т.п. Оценки-дело десятое,уж в первых классах точно.Ничего нет такого уж суперсложного в начальных классах.

У нас все уроки кроме чтения делаются на продленке. Более того, кое-кто настолько хитрый, что и русские прописи туда таскает, и доп математику, чтобы придя домой не заниматься этим. Пойти гулять, вечером почитать и заполнить читательский дневник, а в 21 час все уже в кровати)

Все зависит от ребёнка. Кому то достаточно напомнить по Вайберу, а с кем-то надо сидеть. Но точно, что всегда надо быть в курсе школьных дел. Дети тех родителей, которые в началке кричали, что превыше всего самостоятельность и ребёнок все должен сам, едва сдали экзамен в 9м классе по облегченной форме. Особенно это касается мальчишек. Им более свойственно забивать на уроки без надлежащего контроля. В итоге в 9 классе у нас всего 3 мальчика вышли на ОГЭ.

Анют, держись,дорогая! Это только начало, дальше хуже...

Вот у меня Зафар такой же ) если я решусь на второго, он будет готов нянчиться круглыми сутками, как было с Артуром, но к школьным вопросам ни ногой ))

так и живут. вчера у Гриши был понедельничек. Доп английского в школе, танцы, тхэквондо с 5 до 6, потом домой, ужин, и с 7 до 8 английский дома с репетитором. А с 8 до 10 мы делали уроки )))). Потому что в школе был английский и танцы, ему некогда было делать уроки на продленке. Я не знаю как у кого, но у сына основная проблема не в сложности уроков, а в необходимости правильно и качественно все оформить. Все наши четверки оттуда. Неправильное оформление задачи при правильном решении, опечатки, погрешности.

Я со своим делаю по вотсапу, он мне фото задания, потом на черновике опять фото, потом я ему исправленное. Так и живем. С русским вообще жесть, можем делать по 2-3 часа, он постоянно отвлекается, зависает, то попить нужно срочно, то поесть, то еще чего. Матем делается быстро и я только проверяю итог. В этом году я намерено отказалась от продленки, так как вроде учитель с ними и делает, но мой и там умудрялся что-то не доделать, что-то потерять, что-то оставить на потом. В итоге так и делали все равно до 11-12 ночи, потому что я приходила в 9. В этом году он приходит домой в 13.35, обедает и начинается эпопея. Но надо признать, к моему приходу (сейчас это 8 часов), почти все сделано. Записались на кружок театральный, нужно будет как-то организовать его, чтобы и в этот день уроки были сделаны.

я пролистала все пособия до 3 класса в нашей школе... ерунда какая-то. Весь первый класс и середину второго он уже прошел при подготовке к школе (раз в неделю индивидуалка по 500р). Я мужа уже спрашивал может нам дешевле первые 5 классов хоумскул? Но реально мне проще делать вид, что он на больничном, чем возить его в школу, тратить на это его и свое время + еще и сдавать деньги на всякое школьное фуфло

(я из дома работаю)

У нас учительница старой закалки была, у нее порядок был - после уроков обед, потом прогулка, потом садятся уроки делать, тут же проверяла. Это исключительно ее инициатива, потому что продленку ведет воспитатель, которая тоже помогала с уроками кому не понятно. Но поскольку у нас хоккей был 3 раза в неделю в 1-м классе, то ребенок попадал на продленку только 2 раза и это было счастье для него))) а так приезжал с тренировки, обедал и делал уроки на черновик, по вайберу нам отправлял, мы проверяли и он переписывал. Показали как проекты делать в power point и их тоже сам делал. Я только редактировала. Дожили до 6 класса - полет нормальный)) Как с дочерью будет на следующий год (пойдет в 1-й класс) - не знаю, она помечтать любит - в прописях может строчку 10 минут писать...

Полностью поддерживаю! А второй класс еще сложнее,дневники появляются,оценки настоящие,переживания.очень мало детей кто с полной ответственностью подходит к учебе.учить учиться-да! именно это пытаюсь делать. в продленке делают домашку.стараюсь не лезть.проекты достали.ну не может ребенок в 7-8лет делать такие задания!!!! получаются задания для родителей.а еще от учителя много зависит.кто-то хочет видеть именно детскую работу,а наша на собраниях выговаривает за примитив( т.е. ты,мать,извратись но сделай клево! зашибись.

хуярят в ночи, вот только что доделали окружающий мир. Аня, отдай Леху на ментальную арифметику, как только появится возможность. Не херня.рекомендую. Что это такое есть в инете полно инфы.

У нас в школах редко где продлёнка, те все школы в две смены!

Вот тогда «засада».... кто отведёт, приведёт, покормит и тд...?!

Давайте, именно так

Только у нас бабушка педагог..или ппц

Я вот тоже не понимаю как, свекру своему низкий поклон и долгих лет жизни за то, что фактически дз Никиты, иногда кривое-косое, на нем, а еще забрать со школы и привести/отвести на секции. На продленку у нас в школе ходили, дети в телефоне, учитель в телефоне, какая домашка...

а можно ссыль на инсту?)))

Репетиторы