Мы участвуем в ФМ "21" от Светланы. Тема сегодняшнего дня - гавань. Мне еще в четврег загорелось ее провести, но в выходные не вышло. Так что сегодня мы отрывались по полной))
Часть первая - книжки. Мы читали обо всем, что связано с морем и кораблями.Читали с час наеврное и даже не дочитали. еще перед сном читали и снова не дочитали. Завтра заканчивать будем))
Потом была част на логику. Я специально делала, т.к. мы привыкли, что задания на логику идут в тему к занятию, а с этими веселыми играми мы совсем их забросили. Вобщем, кто лишний, проводилки, лабиринт, лото.
Потом раскраски чуть-чуть.
Дальше мы раскрашиваи море сней краской. Потом пошли смотрет каринки из рассылки с гаванями. Все рассморели, сравнили, вроде бы разобрались. Нашли музыку(кда я смотрела?)) Пока музыка играла мы как раз были капитанами, ходили, смотрели в бинокль, махали руками встречающим, изображали чаек и пр. пр.пр. Ка раз минут 10 заняло пока звуки моря слушали.
Дальше я складывала оригами кораблики, а деть в ванной наполнил раковину и уносил их плавать. я наивно полагала, что 1 корабликов там плавает)) Оказалось лавает 2 последних, а остальные промокли и из них чудесные мокрые комочки на бортике раковины.
Вместе мы подули на кораблики и сделали шторм)) Корабли пришли в негодность)
Решили построить гавань из лего. Пока деть строил гавань, потом маяк, я снова наскладывала ему корабликов и катеров из журнальных страниц. Заодно мы слушали мультик "В порту" - песни чудесные, других слов по мультику нет) Раза 4 наеврное подряд слушали целиком. Отсюда и игра вытекла. когда маяк был гоов корабли стали привозить грузы и пассажиров, отвозить, перекладывать. Мы еще портовый кран построили и еще час наервное все плавали и перевозили)
Потом мы обнаружили,что море досохло и доделали гавань из пшена и рыбок- кораблики поселили. Вышла большая аппликация с наглядным изображением,
Тут и папа пришел. Гавань сразу опознал, значит верно все сделали))
В суме вышло около 4х часов игр и занятий. Готовилась - читала, искала-распечатывала ну минут 20 наеврное.
