про сад опрос

Дисциплину родители прививают ребенку с самого рождения, своим примером и соблюдением своих же правил. Ребенок — пластилин из которого мы способны вылепить то, что хотим.
Общение — мы все живем в социуме. Каждый день нас окружают люди и бытовые ситуации с которыми мы справляемся и контактируем, и ребенок этому учится. В садике — ограниченный круг себе подобных человечков. Жизненных примеров и их решения — там нет. Это тоже самое, что утверждать — что Дом-2 — это социум))), общение, жизненный опыт.

Социум и опыт — это то, что ежедневно нас окружает. А в садик ребенок ходит, как на работу. Более того в шк ребенок идет на полдня с 6 лет, а  в садик с 2 лет на полный день.

Дома ребенку лучше. Конечно, в моем субъективном понимании, учитывая мое отношение к уходу за ребенком. Я лучше, богаче, разнообразнее, полезнее, красивее, сбалансированнее кормлю своего ребенка. Ни один садик и рядом не стоял. 
В садике ребенок проводит в 4 стенах, с одними и теми же лицами, играет на одной и той же площадке. День сурка — только у ребенка. Мы не ходим каждый день на площадку у дома — для меня это дико скучное занятие. Мы путешествуем по всему городу. Я ищу места, в которых мы не были. мероприятия, которые должны пройти, интересные кружки, центры и клубы, которые открываются или о которых я еще не знала.

Как минимум 365 дней в году можно провести без повторений в досуге. Новые игры, новые творческие занятия, мероприятия и события.

Мы за день встречаем больше людей, чем мой муж на своей работе (а у него социально-общественная работа). Мы больше в курсе, что происходит в городе, чем он))) и мамы работающие. 

В садике ребенок учится общаться только с ограниченным количеством людей, а с мамой — вес мир открыт, если мама способна оторвать попу от быта.

Вот говорят друзей мало. Я не могу сказать так. К нам приходят домой дети. И инициатор, конечно, я. Люди хотят быть там где интересно, а я стараюсь сделать так, чтобы у нас было интересно. На ДР я не могу пригласить всех наших приятелей и друзей, чисто из-за финансовой стороны. Мне приходится отбирать. Вот на этот ДР у нас будет 8 семей и это только дети нашего возраста. А Даша прекрасно играет и с малышами, и со школьниками. А в некоторых семьях не один ребенок, а 2-5 ))).
Мы приезжаем к брату двоюродному он младшеклассник и она выходит с ним во двор, и прекрасно играет с его друзьями. Которые ее уже запомнили и ждут ее приезда. Хотя там все дети ходят в садик в один и тот же или школу одну ( маленький город, воинская часть).
Конечно, со всеми знакомыми мы не видимся каждый день)). А это и не нужно. ДР в садике проходят пресно. ( В большинстве садиков). Наши Др проходят ярко. их потом и Даша вспоминает весь год и наши гости-дети. Толку от садиковской дружбы, если дети пойдут в шк и там у них появятся уже др друзья не на 1-2 года, а на минимум 10 лет. Бывает, что живут в одном дворе, идут в один садик, а  потом в шк. Но этот случай не про нас. И скорее для маленьких городов с ограниченным выбором.
Где бы мы не появились, мы находим компанию для игр. Когда с моей помощью, когда Даша справляется уже сама. 
Знаний за день я могу дать больше, чем садик за месяц. Даже больше и глубже. чем центры развития)).
Думала язык выучит — а ни фига))). Я любого армяноязычного ребенка, который совершенно не понимает по-русски, могу обучить за 2-3 месяца русскому языку.  У него будут словарный запас и понимание того, что говорят. Потому, что я знаю с чего начинать — у меня в голове есть план, идеи, игры. каждое занятие имеет цель и продуманно. подготовлено до мелочей.... А в садиках этого нет. Они считают, что бросив ребенка в среду — он сам научится.... Но говорить пару фраз на иностранном языке или пару слов, угадывание ответов — это не знания языка))). После моих занятий русской речью,  дома дети сказки пересказывали и песни пропевали))). Я про садики, где общение в основном идет на армянском.

Я понимаю, что такого уровня я не найду. А ради чего тогда портить здоровье ребенка? Ведь он будет болеть и будет все пропускать и так званых друзей не видеть, так еще и из дому не выйдет, пока не вылечится!

Да, сейчас, мне сложнее быть весь день с ней. Я беременна, очень быстро устаю, медлительнее живу, отказываю во внимании. Но это и есть настоящая жизнь. Что любящий человек не всегда может окружать тебя вниманием, что у него есть свои потребности и желания. Ребенок учится состраданию, пониманию, принятию другого, заботе о ближнем, терпению. Ребенок видит, что беременность — это важное событие в жизни.... Что мама может быть разно, но все равно любящей.
Сегодня она полностью самостоятельная девочка. Она развита как 5-6 летний ребенок. И развитие для меня — это не знание алфавита и умение читать)). Это гораздо глубже. Это развитие личности. 

Садик не развивает личность. 

Помощников у меня нет. Подработки устраиваю дома. Да они не стабильны и все зависит только от моей активности. Если бы я вышла на работу — финансово нашей семье было бы легче. 
Но важны приоритеты. Если я буду работать — мы сможем каждый год отдыхать за границей, больше путешествовать по стране, я смогу посещать салоны, обновлять чаще наш гардероб, мы сможем взять вторую машину или даже кв в ипотеку. Мы сможем чаще видеть мои родителей, которые живут в др стране... Это на одной стороне весов — а на второй детство, здоровье и развитие наших детей. И для меня — вторая сторона приоритетнее. Дети вырастут и я пойду работать, и мы все наверстаем.  Будет и машина вторая, и квартира своя, и дача, и салоны и путешествия и отдых от всего. Все будет. В свое время. А детство оно есть только сейчас.

Для моей семьи ДС это наболевший и очень проблемный вопрос.  Я в сад ходила с 1 года, по лагерям кантавалась всё детство, мой муж в сад не ходил в лагерях не был, но рос на улице (уличное сельское воспитание:-).

Я сама работник образования и прекрвсно понимаю, кто там работает и за какие деньги. Лично мои впечатления об садиковском детстве не очень положительные, о школьном тоже (пока не перешла в гимназию частную). Частных детских садов у нас нет, в развивашка возле дома только одна. Ещё эта война путает все планы на жизнь. План такой:

-пойдём в детский сад, не понравится уйдем. Насильно водить не буду.

-запишу в секцию (прыжки в воду или гимнастика или карате)

- если с дет садом пролетим, попробуем развивашку ( которая возле дома)

-если всё в пролёте-дедушка и бабушка под боком, муж 2 недели дома каждый месяц.

Единственный вопрос который меня волнует, что у сына нет друзей, есть только подруги, с которыми он видится не часто. Дом в 2 подъезда, а детей нет :-(((((

Но, всё это мамины переживания, дети очень легко адаптируются ко всем обстоятельствам. Всё равно для них авторитет РОДИТЕЛИ (так должно быть на данном этапе). а не Коля, Вася или дядя Витя-алкаш.

4-5 лет -для мальчиков оптимальный возраст для похода в дет. сад.

Но мой мальчик тудой не хочет. Говорит, там мамы нет:-)

На счет здоровья и инфекций в саду-вообще это не рассматриваю как вариант ПРОТИВ сада. Иммунитет надо формировать с рождения ребёнка-ЗАКАЛИВАНИЕМ.

Ксюша, нет ответа что отдала, но в 4-5- я бы именно так отдала ( в 3 ,6 можно) — я по Алиса смотрю- ей не хватает общения, она ищет детей, площадки и пр: летом это хорошо, все гуляют, а вот зимой будут с этим сложности.  Я бы раньше забирала и водила во всяким развивашки если нужно.