Вот наш первый день! В основном занятия проводила бабушка, т.к. я работаю. Я уже с ней вечером занималась. Извиняюсь за фото. Что то с телефоном, совсем плохо стал фотографировать.
Цель занятия: развитие навыков мелкой моторики посредством пальчиковых игр, развитие речи, знакомство с птицами и яйцами )))
Утром мы проснулись и пошли смотреть на красочный холодильник. Настя долго рассматривала яркие картинки. Показывала цыплят. Потом в гнезде мы искали яйца.
С бабушкой Настя много заданий делали. Сделали цыпленка из пряжи. Аппликацию из манки и кукурузы. Читали курочку ряба из школы семи гномов, при этом раскладывая геометрические фигуры. С этим заданием Настя легко справилась. Сделали петушка. Пальчиковые игры у них не получились.
Потом когда я пришла с работы, мы покормили птичку. Послушали музыку, посмотрели мультики. Поиграли в пальчиковые игры. Довольно сложное задание. Мы потом потанцевали с движениями под песню которую выучили в садики "птички-невелички".
Вывод: Есть прогресс в речи, если так назвать. Настя сказала как цыпленок пищит: пи-пи. Раньше это не говорила. С творческими заданиями тяжелее Насте, плохо концентрируется. Может легко все рассыпать. Но пыталасьизобразить овал, на последнем фото видно.Долго не занимается. Про чтение. Наверно у меня мало книжек, т.к. просто читать стихи без картинок ей тоже не интересно. Видимо нужно было карточки сделать. Вот такой наш первый день. Спасибо за внимание.
тогда мы возвращаемся к ней спустя какое-то время, когда он будет в настроении. Мы же эти тематические деньки проводим не для отчета, а для наших детей. Поэтому на них и нужно ориентироваться! 