Кто-нибудь знает в чём причина? Временами не хочет открываться вспышка, пишет ошибку.Что это, повреждение, брак, глюк? Было такое у кого-нибудь? Помогите советом...
Сегодня изучали с Андрюшей свойства жидких веществ. Просто решили провести небольшой эксперимент.Для этого использовали 6 различных продуктов:
-вода
-кетчуп
-мёд
-подсолнечное масло
-молоко
-шампунь

Взяли стекло, наклеили сверху бумажный скотч и подписали названия всех используемых ингридиентов.С обратной стороны для лучшего зрительного восприятия приклеили лист обычной белой бумаги. Далее под каждым названием мы капнули/выдавили небольшое количество вещества.

Это я так говорю. А Андрюша гордо заявляет :"Я, пап, сегодня в развивающий центр опять ходил! " Ходили уже раз 5. Прогресса ноль. Творческие задания выполняет с удовольствием. А когда надо прыгать, хлопать в ладоши, прыгать на мячике, изображать животных - ничего не хочет. Сидит на стуле и наблюдает за остальными. После занятий с удовольствием там носится, дурачится и прыгает. А когда в процессе занятия, в коллективе надо задания выполнять - ни в какую!!! Вообще никак! Может это сад отпечаток оставил. Или просто характер... Не знаю...Хотя нет.Знаю. Это же я вылитая. В сад ходила мало,т.к. болела постоянно.А когда ходила,тоже вот так на стуле отсиживалась на всех праздниках и утренниках. Унаследовал,ёлки! А так хочется,чтоб ребёнок был активным и общительным! Песенки Железновых там включают, такие детские и позитивные. И такие упражнения подобраны под них хорошие! Так нет же ж,блин, мы лучше посидим в сторонке и посмотрим, как мама старается и всё выполняет,что попросят!
Вот похвалиться только гусеницами можем.Сам клеил, старался, почти не помогала...)


http://www.babyblog.ru/community/post/action/1699455
Может повезёт хоть раз в жизни ?!)) Октябрь всё-таки мой месяц)))) Мечтается очень))))

Очень нравятся мне вещи, которые могут трансформироваться из одной в другую. Просто интересно наблюдать перевоплощение) Собираю идеи и всё собираюсь попробовать сшить одну из них.Может кто-то пробовал вот такое платье сделать? Реально ли такое в жизни носить или это будет выглядеть как халат?))



В каждом, даже самом неприглядном листке, упавшем с дерева, можно найти красивое. Они не просто мусор, шуршащий под ногами. Они - прощальные письма осени. И в каждом можно прочитать гораздо большее, чем кажется на первый взгляд...
2.
Гуляют около нашего подъезда. Хоть и сидят около подвала, вид у них вполне домашний, ухоженный. Одна,которая на последней фотке, вообще окно охраняет. Ну не чужое же, наверно всё-таки своё) Такие деловые особы, все из себя!)) Но такие они клёвые!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Эх! Помечтаю хоть о кошке...


Сегодня с удовольствием лепили зверушек. Жёлуди, каштаны и шишки стали замечательным подспорьем. Из шишки замечательный ёжик получился. Из желудей и спичек- человечки весёлые в шляпках. Их запечатлеть не удалось к сожалению. Зато поймала в объектив наших оленей)

Девочки, спасибо всем большое за поддержку и за ваши мнения, и за ваши советы...Дней 10 я всё думала и думала, у меня просто был взрыв мозга, перенапряжение...Столько сомнений и терзаний по поводу этого сада. Ребёнок не просто ныл и хотел к маме, как многие, он изменился, и даже дома стал другим, рисовал вчера только чёрными красками, плакал во сне, и только и просил,чтобы его туда не водили.Меня многие уговаривали - это просто адаптация, не иди у него на поводу, перетерпи, всё будет нормально...Но я вчера сходила на родительское собрание, и у меня какое-то озарение произошло. Ну нам совсем, просто совсем не нужен этот сад. Воспитатели хорошие очень, но когда зачитали план занятий на год, я была потрясена. ПЛАН ДЛЯ ТРЁХЛЕТОК!!! ВНИМАНИЕ!!! Научиться различать основные цвета: красный, синий,жёлтый,зелёный.А к концу года выучить 3 дополнительных - голубой,розовый, серый. Знать основные фигуры - треугольник, круг, квадрат и находить их в пространстве. Изучить название предметов кухонной утвари, посуды. Названия комнатных растений. и т.д. МЫ ВСЁ ЭТО ЗНАЕМ С 1,5 лет...Скажите, что нам там ловить? Деградировать? В плане развития сад не даст ничего. В плане общения с другими детьми - ему там не нравится коллектив, играть с ними не хочет (оговорюсь, что на площадке нормально уже знакомится и играет со всеми детками, особенно с теми, которые старше).Зачем насиловать ребёнка, ломать психику, заставлять? Может в 4г. он с удовольствие в этот сад пойдёт. А сейчас это может в полное неприятие перерасти. И на психо-соматическом уровне начнёт постоянно болеть, лишь бы в сад не ходить...И ради чего всё это? Ради какой великой цели? Я люблю своего ребёнка, он самое важное в моей жизни, поэтому я хочу прислушиваться и к его мнению, а не кидать его на растерзание системы...И хочу, чтобы он рос счастливым.
ВООБЩЕМ, сегодня мы ушли из сада.Точнее, Андрюшкин договор с садом я расторгла. И забрала его вещи. А сама уволюсь, когда принесу больничный им (надеюсь,что в пятницу). И честно говоря, у меня как будто гора с плеч. Я такую почувствовала свободу!!! Легко стало на душе. Хочется петь! И совсем не жалею о сделаном. Кто-то может осудит (мама моя, например, очень недовольна осталась), но это наша жизнь.И мы её творим))))Теперь двинем искать развивающие центры, дома творчества, кружки и секции и будем всесторонне развиваться и радоваться жизни!!!!! ВОТ!!!))))
По врачам мотались опять целый день. То во взрослую, то в детскую, то в сэс, то опять в поликлиннику...Андрюшку бедного затаскала. Раз 7 на одних только маршрутках прокатились туда-сюда..А потом на электричке домой ещё. Голодные и никакущие.Он уже по традиции уснул, когда подъезжали. И жалко было будить.И полдороги несла на руках. Пришла домой, аж руки тряслись от перенапряжения...Дура.)))Его выписали в сад. Попробуем с завтрашнего дня опять походить. Я ещё на больничном. Опять кишечные анализы взяли, к врачу только в пятницу...Я так до сих пор и не решила как мне быть.Работать в саду не хочу абсолютно.Ну не чувствую я в себе сил быть воспитателем...Терпеть ради ребёнка (ещё не факт, что он всё-таки привыкнет) или уходить нам с ним и сидеть дома? Повожу его сейчас несколько дней, пока я на больничном, а дальше видно будет.Если будет всё так же плохо, будем прощаться с садом.Не знаю только, как объясняться с заведующей. А если он привыкнет и начнёт нормально ходить, то вообще не знаю как мне быть...Я не хочу эту работууууууууу....