здравствуйте дорогие мамочки, у меня возникла спорная ситуация,

у моей старшей дочки диагноз ЗРР, нас направили в логопедический садик и с сентября она пойдет в логопедическую группу, на момент прохождения комиссии там сказали что будет лучше если она будет посещать логгруппу в течение трех лет, то есть с детками на год младше ее, и в школу пойдет в 7 лет и 9 мес

сейчас нам в саду предложили пойти в группу где детки ее 2009года рождения, то есть обучение будет 2года и в школу в неполных 7лет,

вот и  в чем вопрос, как лучше поступить

с одной стороны может лучше учиться в логгруппе три года , база будет лучше наверное , но детки младше соответственно речь хуже, и в плане общения развиваться будет некуда

а если пойти с 2009годом рождения , то по идее есть за кем тянуться, 

вот  и не знаю как поступить, по сравнению с временем похождения комиссии у нее явные продвижения и улучшения, говорим много без умолку практически все понятно, непроизносим звуки л-ш-ж-щ-р, в остальном дефектов я не слышу, словарный запас пополняется постоянно

посоветуйте как поступить, у кого какие мысли

наш день рождения 22,12,2009

спасибо за ответы

сама без ручек и опоры, проходит из одной комнаты в другую

 а еще мы умеем говорить мамамамам

иногда папапапа

и тататата( нравится больше всего)

ползаем, не наверно все таки ходим на коленках(то есть не на четвереньках а только на вколенках)

научились слезать с дивана

любим мячики(большой мячик (20см) держим одной ручкой)

любим все разглядывать и хватать и ииногда тащить в рот

пальцы не сосем)))

бегаем-ползаем за убегающими сестрами

спим 1 раз в тихий час( подъем в 8.30-9 тихий час 13-15, отбой в 21-22) немножко тяжеловато

интересуемся книжками, но терпения хватает только на 1 страницу)))