как? как вы это делаете???

Колечки на колышек цепляет, в стиралку складывает все, что подвернется - магниты с холодильника и игрушки. Но я, в общем, ничего не делаю. Тем более чтоб еще и цвета учить или логарифмы какие. Сама догадается. Проверено.

Да бред это!!Тут у некоторых уже чуть ли не в школу идут))))Цвета считаю вообще рано, я просто называю цвет предмета, но без фанатизма))А мультики развивающие смотрите???

Катя, а что тебе мешает говорить, что твоя Фи тоже все это делает, еще и окна сама моет))) Ах да , не забудь упомянуть, что она уже и читает по слогам)))

Да не парьтесь вы,честное слово,не успеете оглянуться как ребетенок скажет:"Мам,выйди,ты мне мешаешь"Не торопите время.Я со старшей пыталась учить цвета с года,но знать она их стала только ближе к трем(я с ней уже особо не занималась),когда время пришло, а сколько нервов тратила,когда она мне все цвета зеленым называла))))В ленте старшей дочки много читаю:а моя уже книжки сама читает,а моя уже слова пишет,а у других чуть ли не стихи сочиняет и картины маслом пишет.Я с детками занимаюсь,когда они просят-со старшей читаем букварь,разукрашиваем,она сама просится помыть посуду,загрузить стиральную машинку,помочь помыть пол,я это приветствую,но никогда не заставляю.Младшей показала пару раз как пирамидку собрать-собирает(не по порядку),книжки любит только с песнями-на кнопочки нажимает и танцует,а остальные грызет,я их пока убрала для сохранности книг и желудка,пластилин ест,даже кусочками не отрывает,а целиком,краски пока не даю-своего времени на уборку жалко.Я считаю,что у детей должно быть детство,если сами тянутся-заниматься,но заставлять не надо,они еще успеют научиться всему и в саду и в школе.Да и мне самой куда веселее играть с детьми в мяч,куклы,догонялки,да и просто валяться и щекотать их,чем сидеть и заучивать цвета,буквы и т.п.Ну это мое сугубо личное мнение...

машинку стиральную загружали с ним вчера-в процессе игры,давала ему бодик и говорила-положи его в машинку (он игрушки свои туда любит "загружать")) ).собираем пирамидку так-Илюша,иди ко мне!приползает.Давай собирать пирамидку.Одно колечко наденет-уполз.Иди ко мне!приполз-второе надел-уполз.Иди ко мне!ползет...и проползает мимо в свой домик,сидит там и смеется...Вот типа тебе пирамидка,ОТСТАНЬ!))) где у мамы глазик?не показывает.ГДЕ у МА-МЫ ГЛА-ЗИК???смотрит молчит...потом кааак тыкнет пальцем,еще и поковыряет...))) в общем все они умеют,все знают,но не хотят.Но мы же тоже не будем есть скажем,щи,если не хотим?и спать,если не хотим?)))

мой муж всегда меня подкалывает! говорит - "сидишь на этом ББ где обсуждают как у 4х месячного ребенка 18 зубов, в 5 месяцев ходят, в 6 ходят сами во взрослый туалет, в 7м разговаривают предложениями......................... а потом сидишь и паришься что у тебя отсталый ребенок" )))))))))))))))))))))))))))))))) 

Мы тоже ничего не умеем,нам завтра год и мне не стыдно,у нее одно увлечение раскидать все игрушки и как можно громче:-) Мы даже складывать что то куда то не умеем,я столько интересных развивающих игрушек покупаю,повидимому для себя:-) Будем неряшами :-)

у меня сын живчик такой))) он с 9 месяцев всё бежит куда то и боится что не успеет куда нибудь, ему не до пирамидок и всего прочего, к годам двум стал проявлять интерес к книгам и собирательствам.В развивалку ходили с 10 месяцев, но там ему главное общение и я его не заставляла.Да, рисовать любил всегда. И ничего до сих пор не зубрим, в процессе игры. а дочь любит собирать, книжки и т.д. 

Даю колечки в руки от пирамидки, она насаживает, даю фигурки для сертера, она их старается протолкнуть. Бытовые действия повторяет за мной. Загружает машинку, протирает пыль, полозиет шваброй, даю игрушки ( говорю убираем в корзину) несет складывает в нее. Но мы мало говорим, только мама, папа, баба, дай, да, пыш (утюг), кых ( киса), гу ( почему), ам ам. Тр ( это как рычит собака), показывает какая высокая, танцует, подпевает, показывает как летит самолет, делает ладушки, расчесывает маму, сама идет в ванну и пытается раздется на просьбу купаться или мыться, приносит многие игрушки по просьбе, помнит где они лежат. Тычет во все пальчиком, лезит на руки, ведет к желаемому объекту. 

мы вот тоже лентяи)))) видимо доча хочет простое и беззаботное детство, без ранних уроков английского и изучения китайской грамоты))) я не возражаю. Но вот  унас сосед, мальчик, которому только годик исполнился уже давно собирает все смвои игрушки в корзину, сам развешивает свою одежду на батарею, уносит памперсы в мусорное ведро, на слово гулять достает комбенизон, показывает ВСЕ части тела (даже писю), знает всех животных и как они разговаривают и очень много всего. я это все сама видела. но физичесмки он правда не супер развитый ребенок, не очень активный я имею ввиду. но вот такой вот вундеркинд)))

)) мы с ребенком вместе собираем - я сажусь на пол, беру основу пирамидки, и прошу его построить пирамидку, даю колечко, он одевает и так пока не соберем)) но он научился колечки одевать только неделю назад, а до этого просто смотрел как я это делаю и ломал результаты))

ну как, упорные терпеливые дни тренировок. первая пирамидка была куплена месяцев в семь, и показывать - говорить - показывать, теперь можно сказать - Деточка, где пирамидка? она достает из корзины игрушек. Давай разберем - и ребенок разбирает - собирает. Вообще если чему то учить то целыми днями повторять - показывать, периодически возвращаясь к этому занятию. только не надоедать, а с интересом. сначала сама делаешь, потом ребенка подключаешь, потом инициативу ему даешь и так сто тыщ раз, а там и результат не за горами. вообщем терпение и труд, как говорится)))

Вот я тоже читаю ленту и удивляюсь, мы неучи ничего не можем выучить, пирамидку- рушим, все игрушки тащим в рот, а до стиральной машины нам как до луны:))))))!!!!

мы тоже ничего этого не умеем, то и дело находим части пирамидки в разных углах квартиры)

Ну, таким красоточкам все простительно)))) Моя пирамидку собирает, как учили? Садились и постоянно сами одевали. Потом держали палочку, давали в руку колечко и ее рукой одевали на палку. Стаканчики тоже сначала сами показали как вкладывать, но сама тоже быстро догадалась. Все индивидуально)))

Ахахахаха:-) это все про нас:-):-):-) мы тоже неучи:-) не интересно нам пирамиду складывать, нам ее раскладывать надо и разносить по всем комнатам:-) какие цвета? Какие слова?:-) мы, наверно, будем в школе за последней партой сидеть для двоечников:-) Доча у вас же прелесть прелестная:-) успеем еще и книги и уравнения и цвета:-):-):-)

У всех детей разный темперамент, и то что кто-то что-то умеет делать раньше вообще не показатель ни ума, ни сообразительности. Мой старший сын упорно ничего не хотел делать, был и остается абсолютно неусидчивым шилопопом, боролись и продолжаем бороться. А вот Нюша сама нашла эту пирамидку, давно затерянную в мильёне наших машин, и проявила интерес, мы только поддерживали и показывали. Из чего я лично могу сделать вывод, что ваш сарказм в этом вопросе ну абсолютно не уместен.

Вообще не учила пирамидку складывать. Никак не учила, и не показывала ни разу. Просто в один день Даша решила что колечки надо одеть на палочку. Собирает не по порядку. На цвета нам наплевать, хоть серобуромалиновыйспродресью))))) Вещи в ящик.... Почему-то нравится складывать ВСЕ, во что угодно, хоть в мусорный мешок. А, еще не разговаривает, ни как киса, ни как собачка, только мама, гын-гын, да-да, при чем все невпопад, кроме мамы))

прикольная))и мы не умеем....нет усидчивости ни у меня ни у ребенка))) и с пирамидкой у нас то же самое)

машину соня стиральную сама загружает , не учила никак . просто она от меня целый день не отлипает , ходит за мной , сама не играет , вот просто видит всё как я делаю , и повторяет видимо ))))

А мы стираем в ночь поэтому у нас в машинку ничего не складывается))) 

п.с. - доча Ваша копия))

ну что вы?)рано еще!