Если кто-то с нами занимался, приношу извинения за опоздания, так как нет ни от кого ответа, поэтому и я не пишу в срок, если занимаетесь, то продолжим...
Задание 1.
Решила немного изменить план заданий. Поэтому утром мы делаем с ребёнком зарядку, называем части тела, например подняли - опустили ручки, ножки, ползаем под столом, бегаем, если есть большой мяч фитбол, занимаемся на нем. Далее идем умываться, чистить зубки. Завтракаем самостоятельно ложечкой, пробуем брать стакан руками и пить, если облились ничего страшного, можно же переодеться.
Задание 2.
Решила немного изменить план заданий. Поэтому утром мы делаем с ребёнком зарядку, называем части тела, например подняли - опустили ручки, ножки, ползаем под столом, бегаем, если есть большой мяч фитбол, занимаемся на нем. Далее идем умываться, чистить зубки. Завтракаем самостоятельно ложечкой, пробуем брать стакан руками и пить, если облились ничего страшного, можно же переодеться.
Задание 2.
Повторяем игры с ручками про пальчики, не забывайте помассировать пальчики.
Учим части тела.
Задание 3.
Задание 3.
Распечатываем картинки к стихам, и разукрашиваем красками, рассказываем стихи.
Девочки у меня вопрос, может целесообразней все стихи сразу распечатывать, и читать их все, а не добавлять каждый день по одному?
Задание 4.
Девочки у меня вопрос, может целесообразней все стихи сразу распечатывать, и читать их все, а не добавлять каждый день по одному?
Задание 4.
Рисование:
Туча синей краской и дождик пластилином
Задание 5.
Задание 5.
Поделки:
Опять наша гусеница, вырежьте круги из красной и синей бумаги, пусть ребенок их попробует наклеить сам
Задание 6.
Опять наша гусеница, вырежьте круги из красной и синей бумаги, пусть ребенок их попробует наклеить сам
Задание 6.
Из нашей сенсорной коробочки (манка с предметами) можно попробовать просеивать через сито, накладывать в ситечко ручкой, ложкой, совочком из игрушек в песке. Игры в копилочку, положите синие пуговки и другие мелкие предметы.
Не забывайте порисовать на подносе: круги, квадраты, солнышко, домик, потереть манку ручками, как мельница муку перемалывает.
Задание 7.
Не забываем развивать навыки самообслуживания:
- учимся кушать ложкой самостоятельно;
- пить из кружки самостоятельно её держа в ручках (если вы не умеете пить из кружки, пора начинать учиться)
- учимся регулярно мыть руки перед едой;
- вытирать ручки полотенцем (приклейте крючок для детского полотенца на уровне его роста)
- учимся класть вещи по своим местам после игры.
Задание 6.
Игры: пирамидка, башенка, лего, каем игрушки на машинках, в коляске.
Купаемся с красными и синими игрушками.
В небольшой тазик налить воды, накидать туда маленькие игрушки и пробуйте выловить их из воды ручками, ложкой, шумовкой, поварёшкой на ваше усмотрение
