Вчера сынульке исполнилось 2г и 11 мес. В очередной раз поразилась, как складно и разумно стал разговаривать деть 
Посмотрел вечером пару мультиков про смешариков и за ужином выдает нам быстрой скороговоркой:
- Нюша пошла на кораблик, потом ножками побежала домой. Не крылышками полетела, а ножками пошла и там… (дальше еще пару предложений про Нюшу, которые я, увы, уже забыла :( )
Спрашиваю:
- А что, разве у нее должны быть крылышки?
Смотрит на меня с оттенком легкого превосходства и отвечает:
- Ты что, у Нюши нет крылышек, она же не муха, у нее ножки, она ножками бегает 
А вспомнить только, что до его 2 лет я переживала, что ребенок очень мало говорит, почти ничего! Потом процесс пошел поживее, но только с родственниками – в дет.саду, например, Ромка полный молчун. Воспитатель, услышав раз, как по дороге из сада Рома активно болтал с бабушкой, была в диком удивлении, что он вообще умеет разговаривать – в садике сплошные молчаливые кивки или отрицания… С лета (примерно 2г 7м) сын стал болтать более активно и с каждым днем это становилось заметнее. Да только за последний месяц он стал говорить чуть ли не вдвое больше и преимущественно длинными предложениями.
Идем домой и по дороге общаемся с сыном. Раньше односложные ответы «да, нет, хорошо..», сейчас – напевает песенки (по паре строк), начинает стишки, сам придумывает какие-то мини-истории.
Мне очень забавно, как он реагирует, когда я продолжаю начатый им стих – бурно радуется и эмоционально восклицает «Все правильно! Молодец, мам!» ))))
А когда у него что-то получается (игра в комп или удачно сложенная мозаика) – себя хвалит «Я-молодец!»
В общем, прогресс в общении налицо, что очень радует.
Только и "вредностей" стало больше - услышал например от старшей сестры "жадина-говядина" и теперь при каждом удобном случае (т.е. когда я отказываюсь ему конфетку давать или телевизор долго смотреть) с упоением обзывается, причем в его исполнении это звучит как "гадина-говядина", бррр 