Чемоданчик с пазлами Натальи Ничепуренко (?)

Вам потребуется: мебельная ткань 3 цветов, паралон толщиной 2 см, декоративная лента

Описание:
- вырезать из паралона 3 одинаковых прямоугольника размером 25х35 см. на одной из деталей, равномерно распределяя, вырезать лезвием 6 фигурок – треугольник, круг, прямоугольник, овал, квадрат и шестиугольник ( можно заменить на трапецию).

- вырезанные фигурки обшиваем красной тканью.

- шьем чемоданчик. Берем паралоновый прямоугольник, накладываем на него этих же размеров оранжевого цвета ткань, склеиваем термо клеем. Сверху накладываем паралон с уже вырезаными фигурками и тоже склеиваем.

- из основной ткани голубой выкраивается чемодан. Схема дана без припусков на швы, прибавляйте 8 мм. Прошейте, оставьте кармашек, чтобы вывернуть и вложить паралон. Не забудьте вставить ручки, они кроятся из полосок 8х27 см, складывается вдвое лицо к лицу, делаем строчку и выворачиваем.

- в отверстия под фигурки по периметру пришиваем декоративную ленту. Другая сторона ленты пришивается вручную к оранжевой ткани.

- и вложите готовые фигурки в готовый чемодан.

Умные цифры. Натальи Ничепуренко (?)

Описание: Дети должны запоминать цифры не только в уме, но и визуально помнить форму цифры, за счет зрения и осязания, так им легче будет переходить к письму. Сами цифры должны быть из объемной, даже можно колючей ткани. Для удобства карточки хранятся в шкатулочке. Размер готовых карточек 13х18 см.

Вам понадобится: два вида ткани совершенно разной фактуры, паралон, швейная нить, люрикс, атласная лента шириной 1,5 см., файловая пленка.

Делаем карточки:

- из основной ткани вырезаем 20 прямоугольников, размером 15х20 см.

- из дополнительной ткани вырезам 10 цифр, габаритные размеры 9х13 см.

- к десяти из них, на лицевую сторону пришиваем цифры, сначала произвольно стегаем, потом по краю цифры швом зигзаг прошиваем люриксом.

- к остальным десяти с изнаночной стороны пришиваем , вырезанные из файловой пленки, прямоугольники размером 11х16 см.

- пришиваем лицо к лицу деталь с цифрой к детали с пленкой по трем сторонам, выворачиваем на лицо. По четвертой стороне прошиваем вручную, подгибая во внутрь края.

- по периметру 5 мм от края, делаем заключительную строчку.

Изготавливаем шкатулочку:

- кроим по схеме паралон и ткань с припусками 1 см - 2 детали. Кладем ткань лицо к лицу, прошиваем по периметру, кроме одной стороны. Выворачиваем и вкладываем во внутрь паралон. Оставшуюся сторону прошиваем вручную, подгибая во внутрь края.

- делаем строчки по угловым линиям, простегивая.

- углы по четырем сторонам собираем ручным швом.

- пришиваем атласную ленту для завязочек.

на английском, мож кто быстренько переведет?))

" ......a handcrafted doll is one of a kind, an individual which carries the spirit of the maker in its stitches and absorbs the spirit of the child who loves it".

Isn't this a beautiful description of a handmade doll? I've been making waldorf dolls for about six years now and I was very lucky to be shown how by a German lady who was based at the waldorf school in Kings Langley. I started off making dolls for my own children and I in turn have taught other people to make dolls for their childen. In this way the waldorf doll making tradition continues as it has done for most of the last century. I have no idea why these dolls, which I believe were originally made by Kathe Krusse in Germany were adopted by the Steiner movement. I do know though that the dolls are made wherever there is a waldorf school and each country seems to have a slightly different way of forming the head, or tying the eye line or using different fabric for the skin. I make a few dolls each year to sell at our school's Christmas fair and as I was making a doll the other day I thought it would be interesting to document the process. So for those of you struggling with a book here are some basic instructions:

The dolls I make are 16'' tall and made from natural materials. First off I wind a ball from washed fleece to form the head. The ball on the left of the photo has a 12'' circumference and is probably a bit large to be honest. Then I take two pieces of carded fleece and place them in a cross and I put the head on top and I encase the ball and put it into a piece of tubigauze which I have stitched along the top. I push the head into the tube and tie it at the neck. There will be fleece sticking out but that's OK because it forms the shoulders/chest.

Next off you need to tie the eye, head and chin lines. I take a long needle and linen thread and I go into the side of the head at the ear (halfway down the head) and I go through the head to the other ear. Bring the thread back across the face and tie very tightly to the thread hanging out at the first ear. Then take the needle over the head and back through second ear to the first ear and pull tight, then take the thread under the chin and through the second ear to first, pull tight and finely round the back of the head and same process back to the first ear. Phew - your fingers will be aching by now but tie the two threads together and cut off the tail. Then take a piece of skin coloured stockinette and stretch it and pin it across this head and sew up the back and top and again tie at the neck.

Place pins where you think the eyes and mouth should be and embroider them.

Then sew up the arms and body on the sewing machine ( I can give you a pattern if you don't have one - just e-mail me). Turn right side out and stuff the hands and arms with fleece, firmly.

Sew the arms onto the back of the chest piece. I forgot to say to leave a few inches free at the top of the arms.

Stuff the feet and then the legs and then the tummy of the doll. Place the head and arms into the body and sew around the arms pushing in more fleece from the other side to firm up the chest. Finally sew around the neck and sew the head to the body with ladder stitch. You will need to bind off the hands and feet now but I forgot to take a picture of that.

Now the time consuming process of doing the hair. For boys I crochet a cap and then hook individual strands into the cap. For girls I either make a hair piece by winding wool around a book or I weave the hair over pins placed on the middle of the head and the ear which I then sew down. I would seriously recommend that you get a book for the pattern and for hair making instructions. A very good one is 'Kinder Dolls' by Maricristin Sealey. For doll supplies like the tubigauze, stockinette and hair you could try Weir Dolls, Waldorf Toys or Myriad.

Here are a few more pics of some of my dolls. Once you can make the head there are endless ways of making dolls with them. You can make a doll with a felted body or use and old cardigan.

You can even make little dolls for the seasonal table:

Well, I think that's enough navel gazing for one evening. Do let me know if it doesn't make sense or if you'd like the pattern and good luck - it isn't that difficult honestly and your child will cherish it forever.

для самых маленьких 3 штуки 2 наиболее интересна

ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ.

Во время беременности многих мам обуревает желание сделать что-нибудь для малыша своими руками. Кроме милых предеметов одежды и традиционного ремонта, мы предлагаем Вам сотворить самые первые погремушки и мобили.

****************************************

Мешочки из натуральных тканей с интересными наполнителями способствуют развитию мелкой моторики и знакомят малыша с разными текстурами. Детки постарше могут угадать что именно скрывается за непрозрачной тканью. Удобно хранить набор мешочков в маленькой сумочке, эта игрушка хорошо работает в дороге.

Примеры наполнения: горох, фасоль разных размеров, бобы, нечищенные грецкие орехи, фундук в скорлупе, кедровые орехи, и т.д.

Размер мешочков примерно 4 см на 10 см.

******************************

Радужная гусеница-гремелка сделана из обвязанных крючком коробочек от шоколадных яиц. В каждой коробочке - своя шуршаще-гремящая начинка, поэтому игрушка звучит совсем непросто.

Длина игрушки около 40 см, на концах вывязаны петельки, что позволяет крепить ее как поперек коляски, так и между ручками автокресла.

Игрушка связана с любовью моей подругой Каталиной. Спасибо!

******************************

Браслет для мамы отлично сочетается с погремушкой-погрызушкой для малыша. Обе игрушки связаны из тонкой хлопковой нити, внутри браслета деревянные бусины, внутри погрызушки неочищеный фундук.

В магазинах такое изобилие игрушек, что хочется купить все! Но немногие могут позволить себе тратить большие суммы на детские удовольствия. А может, внимательнее присмотреться к ненужным, казалось бы, вещам, которых полно в каждом доме, и смастерить для крохи эксклюзивные игрушки?

Мобили (возраст: от 0 до 3 месяцев). Сделайте своему малышу простейший мобиль - подвесную конструкцию из свободно висящих движущихся предметов. Это могут быть бумажные игрушки или картонки с аппликациями. Проколите игрушку в верхней части иголкой посередине и проденьте нитку. За основу мобиля можно взять небольшую палочку, к концам которой привязаны нитки, а на каждой из них, в свою очередь, прикреплено еще по одной палочке. На концах последних вы и будете вешать ваши поделки. Конструкцию следует хорошо уравновесить - после этого она будет свободно качаться и вращаться от малейшего колебания воздуха. Где удобнее всего размещать мобили? Один из вариантов: в продаже встречаются специальные кресла для кормления малышей, которые можно закрепить на довольно высоких "ногах", а можно снять и поставить на пол. Если у вас есть такое креслице, используйте его ножки как каркас для размещения игрушек (а само кресло вам понадобится позже). Этот вариант используют в том случае, если ребенок лежит на матрасике на полу. Второй вариант: протяните через всю комнату веревку и на ней закрепляйте ваши легкие конструкции.

Вместо погремушек (возраст: от 2 до 12 месяцев). Малышам быстро надоедают однообразные погремушки. Попробуйте сделать несколько простых, но интересных погремушек из пластмассы, и вы увидите, с каким восторгом малыш с ними играет. Заранее хотим предупредить; бояться пластмассы не нужно, это нормальный материал. А бояться нужно грязи, химикатов, продуктов не по возрасту и целлофановых пакетов. Итак, в доме наверняка есть пластмассовые банки, бутылки, флаконы всех размеров, цветов и форм. Вымойте их и положите туда разные наполнители (для звука). Подбирайте банки и бутылки, которые плотно закрываются или завинчиваются, чтобы не просыпалось содержимое. Варианты игрушек из бутылок:

Мягкие игрушки (возраст: от 2 до 12 месяцев). Используйте лоскутки тканей разной фактуры и размера (иногда стирайте их).Если вы умеете шить, попробуйте сделать несколько тряпочных игрушек.

Описанные игрушки можно украшать разными тесемками и лентами, пристроченными к ткани предварительно (до того, как вы начнете изготавливать игрушки) или пришитыми в виде петельки, а также туго пришитыми пуговицами.

Играем с колечками (возраст: примерно 10-18 месяцев). Малышам принято покупать пирамидки. Но нередко дети не могут c ними справиться, поэтому колечки просто валяются в ящике для игрушек отдельно от основания. Начните с упрощенных вариантов игры Из плотной пластиковой бутылки большого диаметра, например от кетчупа или шампуня, нарежьте тоненькие колечки (шириной от 0,5 до 1,5 см) и предложите малышу надевать их на палочки (нетонкие и неострые) и снимать обратно. Кроме палки можно использовать такую же бутылку меньшего диаметра. Чем меньше диаметр колечка, тем, конечно, сложнее. Поэтому начинать надо с более простых, а значит, более широких. Малышу удобнее будет играть с палочкой, держа ее в руке (то есть она не должна быть закреплена на подставке). Так проще попасть двигая и палочкой, и кольцом. А кроме того, на горизонтально расположенную палочку легче одеть колечко, чем на вертикальную.

Эти же колечки можно вешать на крючки. В детском уголке прибейте на стенку небольшие крючки для хозяйственных мелочей или одежды. Покажите ребенку, как повесить на них колечко. Крючков должно быть 5-10 штук, так как малышу захочется вешать еще и еще, а на один крючок много колечек не поместится. Надевать колечки на веревочку у крохи сразу не получится, пусть попробует снимать их с нее. Нанижите на веревку несколько пластиковых колечек меньшего диаметра. Начните снимать сами, а затем дайте попробовать малышу. Когда кроха научится это делать и разовьет свои пальчики, предложите ему нанизывать кольца на настоящую пирамидку. Для начала ребенок должен освоить сам процесс нанизывания. Поэтому не требуйте от него сразу правильного расположения колечек на пирамидке (по убыванию размера).

Пульт управления (возраст: 10 месяцев-2,5-3 года). Манипуляции разными кнопками и выключателями хорошо развивают ручки младенца. Естественно, что позволить малышу пользоваться по своему усмотрению кнопками и выключателями настоящих приборов нельзя. Пусть папа сделает своего рода пульт управления. На небольшой кусок гладкой фанеры или оргалита привинтите или прикрепите другим способом следующее:

Придумайте сами, чем еще можно снабдить такой игровой пульт. По краям фанерки, с обратной стороны, прикрепите деревянные рейки и сзади всю конструкцию закройте листом фанеры такого же размера. К готовому пульту прикрутите петельки и все это повесьте на стенку в игровом уголке. У малыша не сразу получится овладеть всеми кнопками и рычагами этого пульта, но он будет проявлять к нему большой интерес и стараться изо всех сил.

этот материал, кажись со слингомам, а следующий со слингоконсультанта

с вытачками

Нам не жалко, мы ещё придумаем :)
Всем, кто просил выкройку мая с вытачками на попе и с однослойными лямками.
Пожалуйста :)

Предупреждаю, что все инструкции я пока натыривая с нета, и на фотках это не я))

А я сейчас шью слинг-шарф из черного атласа со вставкой из жаккарда, дошью - обязательно всем покажу)