ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ
 Массаж лица и органов артикуляции
 1. Массаж мышц лица
 Для массажа мышц лица используются "рубящие" и скользящие (имитация бритья) движения ребром указательного пальца, поглаживание, похлопывание ладонями и кончиками пальцев. Необходимо делать одинаковое количество движений, как по часовой стрелке, так и против часовой стрелки.

 
 Упражнение   1. Активизация мышц лица. Протрите каждую щеку по кругу по кругу варежкой из махровой ткани. Движения должны быть равномерными и энергичными, начинайте от крыльев носа, двигаясь кверху по направлению к вискам, а от висков - вниз.
 
 Упражнение   2. Похлопывание пальцами по лицу ребенка "Побежали пальчики" Пройдитесь быстрыми энергичными движениями по щекам и губам ребенка.
 
 Упражнение   3. Похлопывание ладонями по щекам ребенка. Основания кистей взрослого соединены под подбородком малыша, а его щеки охвачены ладонями. Хлопайте энергично, но не очень сильно.
 
 Упражнение  4. Похлопывание указательным и средним пальцами по губам ребенка. При этом нужно произносить: "М-м-м-м+"
 
 Упражнение  5. Игра "Звонок".
 Произносится нараспев:
 - "Стенка, стенка" (при этом надо похлопывать по щекам, как в упражнении  3),
 - "Потолок" (прикоснуться ко лбу),
 - "Две ступеньки" (указательным и средним пальцами похлопать по подбородку и верхней губе),
 - "И - звонок: "Дзыынь!" (нажать указательным пальцем на кончик носа малыша).
 
 Упражнение   6. Скользящие (бреющие) движения боковой стороной указательного пальца от висков ко рту малыша.
 
 Упражнение   7. Рубящие движения ребром указательного пальца в направлении от висков ко рту.
 Упражнение   8. Закрыть рот малыша и придержать нижнюю челюсть. Второй рукой провести от подбородка вниз по шее. Это учит сглатывать слюну.
 
 2. Массаж ротовых мышц и языка ребенка
 (Используется массажная зубная щетка или палец взрослого, обернутый бинтом).
 1. Прохлопать кончиками пальцев вокруг рта по часовой стрелке и против часовой стрелки.
 2. То же самое проделать медленнее, останавливаясь и как бы "ввинчиваясь вглубь" при каждом прикосновении.
 3. Помассировать верхнегубные мышцы малыша: похлопать кончиком или подушечкой указательного пальца от носа к верхней губе.
 4. Погладить мышцы ребенка в направлении от носа к верхней губе. Движения выполняется ребром указательного пальца.
 5. Несколько раз нажать пружинящими движениями указательного и большого пальцев на точки в уголках рта. Затем свести уголки губ, имитируя их положение при произнесении звука "У". Обязательно произносить при этом "У-у-у".
 6. Поместить указательный палец под нижнюю губу и подбивать ее вверх до смыкания с верхней губой. Произносить при этом "Ба-ба-ба"
 7. "Пельменьчики": смыкать губы малыша движениями большого и указательного пальцев. Эти движения должны напоминать те, что совершаются при лепке пирожков или пельменей. Произносите при этом "М-м-м".
 8. Специальную массажную щетку или палец, обернутый бинтом, поместить ребенку в рот, расположив с внутренней стороны щеки. Совершать вращательные движения, поднимая мышцы вверх. Обязательно выполнять движения и справа и слева.
 9. "Перетирать" изнутри мышцы обеих щек. Указательный палец со щеткой или бинтом во рту малыша, большой палец снаружи.
 10. Пальцем поднять кончик языка ребенка к альвеолам (бугоркам за верхними зубами), произнося при этом "Да-да-да", "Та-та-та".
 
 Массаж языка можно делать специальной массажной или зубной щеткой, хлопая и поглаживая по центру языка от кончика к корню и обратно.
 Окончание массажа. Закрыть малышу рот и указательным пальцем помочь удержать рот закрытым, помочь сглотнуть. Упражнения наращивайте постепенно