мой сын в первый раз за день до своего второго дня рождения. А дело было так. Утром, гуляя с голой попой, в целях закрепления навыков справлять малые и разные нужды в отведенную для этого посуду, попутно просматривая очередную серию мультиков и работая по хозяйству /делал вид, что вытирает пыль/ - приходит на кухню и, показывая тряпку, говорит - витерла /типа он вытер, путает ещё/. Я - что вытер? а тряпка мокрая... иду в комнату, понюхивая тряпку - не слышу определяющих запахов, смотрю - на компьютерном кресле большая лужа, обнюхиваю её - опять неопределенность, но подозрения уже закрадываются - спрашиваю - ты написял? Он - нет, амедик /типа - медведь/. Я - а ты сказал амедику, что писять на кресло нельзя? Он - дя. Ну что тут скажешь...
Для себя рассматриваю эту ситуацию, как свидетельство очередного витка развития - типа новая шестеренка подключилась, значит мыслительный процесс несколько усложнился.
