Но надо, для себя, приятно ж вспомнить потом,да? Читать много)) ну, если кому интересно, милости просим:)

-Любители книг, читаем большое количество литературы, длинные стихи, запоминаем их, пытается всеми возможными способами показать, рассказать, что дальше происходит в следующей строчке стихотворения. Прекрасно ориентируется в какой книге, воспроизводимый на память мамой, находится стишок, сказка.
-Рисуем пальчиковыми красками с 11 месяцев, акварельными красками рисуем с полутора лет, разукрашиваем необходимую область кисточкой, занимаемся аппликацией с года, используем клей ПВА и стик, лепим сюжетные игры (киску, миску, в миске котлетки). Просит рисовать кис, дорожку, по которой она идет, птичек, солнце, облака.
-Усидчивая и внимательная, что очень радует, заниматься одно удовольствие.
-Любим школу 7 гномов, для меня это реальный помощник. Благодаря этим книгам наш пассивный словарный запас все расширяется и расширется) Еще нравится серия "Это может ваш малыш".
-Любит бусинки, пуговицы, заколки, маленькие сумочки. С бусинками возится час, перекладывает в маленькие баночки, закрывает крышки, открывает и вновь складирует в общей банке. Любит контейнер с камушками, где живут морские жители. Прищепки цепляет,куда взгляд упадет.
-Спасть ложимся обязательно с киской и книжкой, без всего этого- рев. Просыпаемся тоже с ними и на горшок желательно тоже. Засыпает сама. Просыпается с приятным и нежным :"маааам"
-С горшком на ты с года. Заходит в ванную, включает свет, достает горшок, приносит, а сейчас и штанишки снимает сама, правда одеть пока не получается.
-Ходим в центр раннего развития, очень нравится и мне и Насте,запомнила все движения в танце, с легкостью выполняет логические задания.
-Пытается говорить, но пока мало что получается из нормальных слов) Я в ее возрасте уже вовсю разговаривала предложениями, это не показатель, но ждала примерно такого же эффекта)) фиг! ну и ладно, пассивный словарный запас отличный, понимает все, а это важно.
-Без фанатизма учим азбуку, не настаиваю, если не хочет, обычно с удовольствием жмет на кнопки. Точно знает: А, Б, В, Г, И,Й К, М,О, Я. Про остальные буквы не помню). Знает фигурки: круг, квадрат, треугольник, овал, звезда. Цвет: красный, желтый, синий, белый, черный.
-С года различает, где право и лево, знает все части тела, лица, различает пальцы по названиям. Любит стричь ноти, следит за этим)) видит, что ноготочки отросли хоть немного, бежит с воплями: "Чик-чик", после купания еще проверяет длину ногтей на пальчиках ног.
-Любит наряжаться, сразу замечает изменения в гардеробе, просит одеть новую вещь незамедлительно.
-Нежная, любит обниматься, целоваться, прижиматься своим носиком к моему, сладкая конфетка)
-С детьми контактировать не любит, выбирает с кем общаться, больше сама по себе. Скромная и серьезная на людях. На улице любит поездить на ручках, стараюсь ее уговорить походить ножками, чаще получается.Просто обожает собирать снег в ведерко при помощи лопатки, переворачивать ведро и смотреть, что из всего этого получилось. Стандартно, каждый день заносим в дом снег, без этого не пойдет. Потом наблюдаем, как он тает.
-Аппетит был плохой с 1,3 до 1,8, сейчас получше. Обожает тефтельки, ежики, гречневую и пшенную кашу, супчики, сырники, макарошки с сыром, рыбный суп.
-Помогает по дому, вместе моем полы, протираем пыль, стираем, готовим (особенно обожает печь вместе со мной пиццу, раскладывает начинку)
- в планах купить Шведскую стенку.
Да и не могу я все вспомнить)) пожалуй, достаточно для этого раза) леняй я, лентяй..