Войти
Маленький_принц
36 лет
На сайте с 27.11.2010, последнее посещение — 4 месяца назад
Добавить заметку
203
записи
54
друга
17
подписчиков
Разделяющая дисциплина - утащено из жж

Проблемы разделяющей дисциплины (конспект по мотивам аудиолекции Г.Ньюфелда). Часть 1.

Вместо эпиграфа зарисовка из жизни. Однажды с детьми в детской библиотеке наблюдали сцену. Пришла бабушка с внуком лет 6-7 книги какие-то отдать и новые взять. Сделали необходимое, бабушка внука зовет уходить, а мальчик заигрался с детьми, которые там были, оттягивает момент. В итоге после третьего раздраженного предупреждения бабушка говорит: «Ну, все, я пошла тогда», -  и направляется к двери. Внук бросает все забавы и,  догоняя, дрожащим голосом кричит: «Нееет, только не это!!»….

8
Запретить или разрешить?

Тина Александрова: Как вы думаете, какие слова чаще всего слышит маленький ребенок? Свое имя и вариации на тему «нельзя». И это несмотря на современные демократичные и лояльные методы воспитания. Наше поколение слышало слова запретов и того чаще. Не говоря уже о ровесниках наших родителей.

Мы боимся за ребенка, пытаемся оградить его от ошибок, просчитываем ситуацию на несколько ходов вперед, благодаря своему опыту. Это позволяет крикнуть «нельзя!» трехлетнему малышу, нацелившемуся перейти лужу вброд в легких кроссовках. Молодой человек, скорее всего, не поверит нам на слово, будет сопротивляться и кричать, желая осуществить задуманное. Его критерий познания истины – опыт – еще не принес выводов об опасностях такого путешествия.

Еще в достаточно молодом возрасте, будучи бездетной, я прочитала у Януша Корчака один тезис, который словно резанул сердце ножом. «Ребенок имеет право на смерть». Как так!?! В душе поднялся вихрь возмущения, все существо протестовало против «крамольной» фразы буквально на клеточном уровне. Только бесконечное уважение к автору позволило мне продолжить чтение. 

5
Микрошка
15 лет
Крошка
9 лет 1 месяц