Всем привет, и я схожу с ума. Начало весны, и стало больше людей на площадках. После разговора с одной мамой, вечером, когда уложила сына, начала читать, искать... И все дороги ведут к аутизму.
Сыну сейчас 2,2. Не говорит. До 1,2-1,5 развитие было нормальным точно. Потом поездка к моим родителям на 2 недели, потом по приезду в Минск в течение месяца переезд на квартиру в другой район города. Пока обосновались, я не обращала внимание, что речь сошла на нет. Пропало звукоподражание животным, перестал махать пока, делать воздушный поцелуй. Муж говорил "ему это неинтересно больше". Но явно что-то не так.
Из плохого и тревожного.
-пропала речь, "дай", отдай, папа, пока, все попытки звукоподражания животным
-не интересуется детьми на площадке, только их вещами, игрушками, самокатами, шапка, если красивый помпон.
-не зайти в любую поликлинику, мед. центры. В мед центры идёт, но видит пеленальный столик и начинает плакать, понимает, куда привели
-иногда есть стереотипные движение. Машет крылышками когда взволнован, что-то хочет, нервничает; обожает прыгать на бедрах на кресле, на кровати прыгает иногда держась за спинку на прямых ногах; может покружиться, глаза иногда косит в бок, но не долго; одно время выставлял в ряд игрушки, потом явно "надоело", больше так не делает совсем;
-болтает у зеркала, обожает обезьяной там кривляться, рассматривать новую одежду на себе
-т.к пропало "дай", начал нас использовать как "вторую руку", сейчас переучивание на дай, результат спорный
-визг. Много визга, громко, резко. В 80% случаев визг направлен на нас, кричит и смотрит, как мы реагируем
-дома кот, с рождения. Вообще не интересуется. Как будто и нет его. Хотя в 5 месяцев пополз именно к коту, очень впечатлён был. Так же и все животные на улице, не интересно. Только птиц может заметить и погонять
-иногда смеётся с ничего, это красивый смех, но мне жутко, т.к я знаю, что это значит
-не собирает пирамиду
-не одевается сам, только немного умеет раздеваться
-до сих пор лижет всё, тянет в рот многое
Из хорошего...
-скучает по нам с мужем, по мне. Не истерики, но явно видно, и не игнорирование.
-на данный момент по совету врача начали приучать к горшку. За неделю быстрый результат.
- смотрит в глаза, особенно если петь.
-на имя и просьбы откликается, но через раз, и только что-то бытовое... Кушать, купаться, спать, собери игрушки, пить, на улицу
-не любит быть один, играет с нами, висит на папе, когда тот дома. Просится играться с ним, догонялки, прятки, подкидывания, всё что угодно, смеётся, замирает, в общем, всё "как надо"
В общем, простыню накатала, а всё равно, явно не всё. В общем, жду любых мнений. Были у двух неврологов, одна час с нами провела, сказала Зрр и познавательного развития. Сказала, приучать к горшку и убрать мультики, игрушки. Чтобы больше шел на контакт от безделья. Вторая сказала "мальчики все такие, хо-хо". Сегодня в центр раннего вмешательства идём к логопеду дефектологу. Посмотрю что она скажет, потом по психологам и, готовлюсь, на аbа терапию бежать.
