Не густо конечно мы умеем в наши два и 4 и с нашим диагнозом.. Решила все равно записать.. Итак:
1. Знает и показывает где у него ушки, зубки, какой большой-большой и пока-пока.
2. На фразу "давай целоваться" задирает голову вверх типа подставляет моську для поцелуя.
3. Если в лицо светит солнце складывает ручки козырьком над глазками.
4. На фразу "покажи ежика" шуршит губками.
5. На вопрос "как Вадик дышит" начинает быстро и громче дышать. Этому специально не учили конечно, как то сам стал делать.. Рады и такому прогрессу) что на просьбы откликается..
6. Играет в ку-ку. Натягивает на себя одеяло и ждет когда с ним начнут играть.
7. Начал кусаться и активно хватать за волосы и все что нипопадя у того, кого он знает и кто к нему ближе.
8. Громко визжит, радуется в основном в гласных звуках, после Китая начинает применять согласные и получаются нелепые искаверканные слоги) ну хоть как то..
9. А ну конечно ладушки.. Особенно на понравившуюся музыку. Он у нас меломан) еще выбирает) ну это давно так..
10. Опять же после Китая начинает понимать обращенную речь, например когда занимаемся на просьбы "подними голову", "держи голову"..
11. Физически... это посложнее.. давно поворачивается с обих боков на спину.. в Китае стал хорошо поворачиваться со спины на бочки, но сейчас что-то перестал.. только если его направить, то закончит поворот сам.. сидит более-менее, может без опоры.. и может стоять на четвереньках если его держать со всех сторон.. и недавно появилась опора на ноги..
Вот пожалуй и все... Но ведь это ВСЕ что он понимает, другие фразы на него не действуют.. все время пытаюсь создать для него некомфортные положения. чтоб он сам пытался и них выбраться.. не очень получается.. лентяй короче он..
Если еще вспомню подпишу..
1. Знает и показывает где у него ушки, зубки, какой большой-большой и пока-пока.
2. На фразу "давай целоваться" задирает голову вверх типа подставляет моську для поцелуя.
3. Если в лицо светит солнце складывает ручки козырьком над глазками.
4. На фразу "покажи ежика" шуршит губками.
5. На вопрос "как Вадик дышит" начинает быстро и громче дышать. Этому специально не учили конечно, как то сам стал делать.. Рады и такому прогрессу) что на просьбы откликается..
6. Играет в ку-ку. Натягивает на себя одеяло и ждет когда с ним начнут играть.
7. Начал кусаться и активно хватать за волосы и все что нипопадя у того, кого он знает и кто к нему ближе.
8. Громко визжит, радуется в основном в гласных звуках, после Китая начинает применять согласные и получаются нелепые искаверканные слоги) ну хоть как то..
9. А ну конечно ладушки.. Особенно на понравившуюся музыку. Он у нас меломан) еще выбирает) ну это давно так..
10. Опять же после Китая начинает понимать обращенную речь, например когда занимаемся на просьбы "подними голову", "держи голову"..
11. Физически... это посложнее.. давно поворачивается с обих боков на спину.. в Китае стал хорошо поворачиваться со спины на бочки, но сейчас что-то перестал.. только если его направить, то закончит поворот сам.. сидит более-менее, может без опоры.. и может стоять на четвереньках если его держать со всех сторон.. и недавно появилась опора на ноги..
Вот пожалуй и все... Но ведь это ВСЕ что он понимает, другие фразы на него не действуют.. все время пытаюсь создать для него некомфортные положения. чтоб он сам пытался и них выбраться.. не очень получается.. лентяй короче он..
Если еще вспомню подпишу..
