Прыгающая игрушка. Пришейте одним концом к маленькой мягкой игрушке резиновую тесемку. Другой конец прикрепите к потолку. Положите ребенка так, чтобы игрушка находилась прямо над ним, и заставьте игрушечного зверька прыгать вверх и вниз. Став постарше, малыш сможет дотянуться до него руками и схватить.
· Помассируйте малышу пальцы рук и ног. Помассируйте отдельно каждый пальчик. Благодаря этому приятному ощущению, ребенок будет лучше чувствовать свое тело.
· Стихи и песенки. Дети получают удовольствие от прослушивания простых стихов, которые можно сопроводить движениями или действиями. Из старого носка сделайте куклу, которую можно надеть на руку. От лица куклы расскажите малышу короткую историю. Спойте песенку. Дети очень любят такие представления.
· Погремушки, кольца и другие шумящие предметы. Со второго месяца у малыша активно развивается хватательных рефлекс. Безопасные погремушки и кольца придутся как нельзя кстати. Можете предложить ребенку резиновую или тряпичную куклу с пищалкой, помещенной внутри кукольного тельца.
· Мяч. Выберите яркий большой мяч. Положите ребенка на пол рядом с собой или положите к себе на колени. Покатайте мяч рядом с малышом. Возможно, ребенку захочется дотронуться до мяча или ему понравится следить за ним глазами.
· Продолжайте путешествовать по дому. Обратите внимание, какой предмет привлечет малыша. Расскажите ему о нем более подробно.
· Прослушивание различных звуков. Большинству детей нравятся игрушки, которые издают звуки. Дети любят шум льющейся воды. Можете предложить ему послушать запись звуков природы.
· Потягивание за ручки. Вложите пальцы в ладошки лежащего на спине малыша и слегка потяните вперед. Возможно, ребенок согнет шею и попытается поднять голову. Самостоятельное поднятие головы приводит малыша в восторг. Сочетайте эту игру с напеванием ритмичных песенок. Будьте осторожны, упражнение нельзя выполнять резко и быстро.
· Продолжайте постоянно разговаривать с малышом!
· Выкладывайте малыша на живот в течении дня несколько раз. Перед ним можно положить яркую игрушку или небьющееся зеркало. Эти предметы будут стимулировать активность ребенка.
· Игра в колокольчик. Позвоните маленьким колокольчиком недалеко от уха малыша. Медленно передвигайте колокольчик к другому уху, продолжая звенеть. Перенесите колокольчик в поле зрения малыша. Позвольте до него дотронуться. Это будет стимулировать развитие зрительно-тактильных ассоциаций. Предложите малышу самому попробовать извлечь звук из колокольчика.
· Повторяйте мимику малыша. Будьте для него зеркалом, когда вы общаетесь, купаете малыша, во время смены подгузников. Когда он улыбается – улыбайтесь, когда гримасничает – гримасничайте вместе с ним. Если малыш будет видеть отражение своего эмоционального состояния в вашем лице, это поможет ему быть более осведомленным о собственной мимике.