Полина

Вот мне тоже вредно читать ленту - начинаю загонятся. Счёт и буквы ни к чему. Ещё столько игр не играно и столько тем не изучено. Можно знать весь алфавит но не знать ничего об устройстве мира. Зачем спешит. (Говорю я и себе часто) надо по максимуму развить то что на что настроен ребёнок именно сейчас. Сейчас нужны игры ролевые сюжетные по правилам и без..... Мой до 10 считать не умеет, путается. Знает несколько букв. Сам одевается но не все (то что через голову не снимет и не оденет) есть умеет но я кормлю, в саду сам. Говорит много но не чётко и это моя проблема номен РАЗ. Умеет кататься на двухколесном веле, много бегает/ прыгает, а главное играет. Время суток знает, остальное время ещё не учили. Время по часам очень рано ещё. По стрелочным часам учат во втором классе узнавать время и то не все могут - стрелочные часы просто уже редкость

Мы, конечно, помладше вас будем..1. Интерес к буквам появился вот только буквально недавно... Сама принесла книгу с буквами, рассматриваем, запоминаем :)).  С буквами и цифрами я не настаиваю..., ибо всем свое время...2. Считать: один, два, три и много.... Хотя цифры вроде как знает... и порядковый счет тоже... Но порядковый счет без умения считать предметы..., это так...3. Одевается сама, не умеет только снимать то, что снимается через голову...Застегивает пуговицы. Молнию не умеет вставлять собачку, пытается что — то изображать со шнурками..Но здесь спасибо детскому саду скорее всего..4. С понятием времени... Месяцы и дни недели пока не рассматривали... Оперируем пока понятиями: вчера и завтра... Все что в прошлом — это вчера, все что в будущем это завтра..

Ника шустрее развивала Вовы. Знала буквы считала и прочее. Племяш уже в 4 начал читать. Подумала я. Нафига это надо. Школа впереди зачем мучать ребенка. Пусть побудет ребенком. Ничему его не учу. Правда осень начнется пойдем на развивашки

детки разные это да))) моей на днях только 3 будет, она уже давно сама одевается. с двух лет. одевает абсолютно все сама, только если кнопки тугие, то я застегивать помогаю на слипе например, а так и пуговицы и молнии и через голову одевает все и обувается и зимнее сама одевала.  буквы тоже с двух знает)) насчет цифр мое имхо, что не обязательно дальше 10 знать, если интерес есть, то да, а если нет, то не обязательно. и да, время суток дочь тоже знает, но в своих фантазиях все путает. ну там например вчера были у бабушки, а она мне рассказывает, что не вчера была, а сегодня  утром))) хотя утром мы были дома.. а вообще знает утро, ночь, день, вечер.. но в разговорах какая-то абракадабра получается))) 

Мой сам может одеться, если есть необходимость, не умеет снимать что-то через голову и пуговицы тугие застегивать. Но это в саду научили, дома он ленится. Кушает сам, если голодный или мамы рядом нет)), Буквы знает немного, путает. Просто со старшим занимаемся иногда, они вместе пишут или угадывают. Считает до 10, мы все считаем)), ступеньки, когда поднимаемся, или конфеты, сами цифры путает постоянно. На велике совсем не хочет педали крутить, катается только у брата на багажнике). Зато болтает так, что кажется что ему все 6)). Еще он совсем не умеет рисовать, просто каляки-маляки), а разукрашивает хорошо). Дети все разные и сравнивать их бесполезно.

со временем у нас ШВАХ, а вот счет сам все выучил и сотни знает, алфавит знает — ему было интересно и мы учили между прочим, а так чтоб специально — нет. Я в 6 лет буквы выучила и читать научилась — не умерла))))

да ну бросьте, моя не знает ни одной буквы, нет, вру, букву О знает))) и не интересно ПОКА ни грамма, я не заставляю. бывает редко сама просит буквы учить, тогда занимаемся. дни недели знает, но бывает путается, месяца и года не понимает. считает до 20 с горем пополам, после 13 всегда 18 идет у нее почему-то, как пишутся и выглядят цифры тоже не знает. между делом показываю, что это цифра 1 или 5 и т.п.мне одна бабушка тут сказала (наши дети вместе гуляют) — не лезьте к ребенку  и не заставляйте, придет время, научится всему, и возможно сразу. 

Действительно, а надо? Я лично не понимаю что в 3 года делать с буквами и счетом до ... скольки? пятидесяти? Кто определяет когда "пора" знать время и дни недели? Мне кажется что сам ребенок, а если мама, то это засорение памяти мертвой информацией. Вот когда станет интересно ей это (первые попытки сориентироваться в днях недели уже делает, т.к. занятия по определенным дням), тогда и научим потихоньку, на примерах. 

Ну время суток мне кажется само собой изучается))) день-ночь, в смысле)))