Между тем пока Лиза - первоклашка, Стеша второй год штурмует стены другого учреждения под названием детский сад.
Новый "учебный" год начался не только с торжественной линейки, но и с очередной смены педагогического состава. Ну не задерживаются воспитатели в группе у Стефании хоть ты тресни - меняются как перчатки. Только успеваешь привыкнуть - а уже остается поминать, как звали. Я с одной стороны понимаю, от чего они все бегут, но детей реально жалко. Короче, в итоге к нам вернулась любимая Стешей Наталья Васильевна, теперь она основной воспитатель, на подмене нет никого. Пришедшая в прошлом году на смену Ольге Федоровне Людмила Евгениевна покинула нас навсегда, куда ушла - я не спросила. А если учесть, что у Натальи Васильевны свой маленький ребенок, с которым она часто сидит на больничных, опять нянчить младшую группу "А" будут всем садом...
Теперь о хорошем. Сделали в группе ремонт. Я была занята ремонтом своим и в этом деле участия не принимала, а поэтому комменты по поводу косоглазого солнца на стене попридержала при себе. Было собрание, основной целью которого явилось поздороваться после лета и собрать деньгу на канцелярку и чистящие, которые будут закупаться централизованно. У детей будут танцы, преподавать которые будет уже знакомая нам Марта Андреевна. Не пойму только Стешиного настроения по этому поводу. Сначала она говорила, что никуда не пойдет, так как танцевать не хочет и не любит. Но вроде мне никто не сказал, что она отказалась заниматься, поэтому спустя пару занятий я внесла денюжку на месяц вперед. Танцы кстати подорожали по сравнению с прошлым годом, как впрочем и все остальное...
Первый день Стеша осталась в саду легко. А на второй вспомнила, что такое слезы. И вообще по утрам с ней не просто, особенно если учесть, что до сада нам нужно еще отвести Лизу в школу. Сначала Стеша отказывается вставать, потом одеваться, потом идти своим ходом - просится на руки. Потом она заявляет, что не пойдет в сад, а хочет сразу в школу, но как только Лизина учительница предлагает ей остаться на занятия, смущается и прячется за меня. Оставив Лизу, мы идем в сад, где Стеша опять же использует всякие ухищрения направленные на то, чтобы я опоздала на работу. Так она просит раздеть ее, отвести в группу за ручку, покормить завтраком или на худой конец посмотреть, как она будет кушать. Я обещаю придти за ней вечером, но она плачется, что это слишком долго. Иногда удается договориться, иногда приходится уходить под слезы. Хорошо еще, что на работу мне к половине девятого и идти относительно не далеко.
После сада по вторникам и пятницам Стеша ходит на развивающие занятия в "Апельсин". Водит ее бабушка, так как мне по вторникам нужно раньше убегать с работы, а я одним местом чувствую, что хоть и мелочь на первый взгляд, но злоупотреблять не стоит. К тому же если честно, я уже устала от всех этих занятий и кружков, дел по вечерам хватает выше крыши ну и т.д. Занятия Стеше нравятся, она действительно подросла и все по-другому воспринимает. Первый раз даже уходить не хотела. Дома уже куча рисунков и аппликаций, из-за хаоса они валяются везде, но по мере наведения порядка я обязательно все сложу в папку, а самое красивое еще и здесь на память повешу.
