Мир растений
Наши тематические неделиА это у нас немного прошлогоднего) Уже начинала пост про растения, почитать можно ЗДЕСЬ (МИР РАСТЕНИЙ 1 часть)
Начинали мы с водорослей и закончили деревьями, а теперь напишу, как мы изучали ЦВЕТЫ, проводили эксперименты, ну и много другое, все про РАСТЕНИЯ!
Многое про цветы я уже описала здесь:
А теперь кое-что новое)
ЦВЕТЫ - самые совершенные из растений. Оказывается цветы появились не сразу, понадобились года эволюции, чтобы природа создала цветок!
Но цветок не может существовать без своего опылителя. Насекомые опылители - бабочки, шмели, пчелы. Насекомые вылились в отдельную тему, это тоже будет)
Животные опылители - колибри, летучие мыши, поссумы в Австралии.
Задание - выложить из природных материалов колибри, вот такую птичку придумала Соня, конечно же из цветов)
А есть цветы, которым не нужны опылители, они распыляются по воли ветра! Самый известный конечно одуванчик!
Соня выучила стих-е:
Ярко-желтый одуванчикВесь под дождиком продрог,
А когда просох на солнце -
Сам себя узнать не смог:
Побелел он и распух,
И рассыпался, как пух.
Полетел пушинок рой
Над притихшею травой,
Над забором, над рекой,
Над тропинкой луговой
Под веселый крик ребят:
"Парашютики летят!"
С. Шушкевич
Творчество с одуванчиками - штампы ватной палочкой или кисточкой:
Соня разрисовала весной горшок акриловыми красками (пластикове ведро от какого-то материала типа краски):
Высадили туда цветочки, вот так они нас радовали все лето:
Маленькая Лиза (2 года ровно) тоже с удовольствием изучала цветы. Для нее сделала такие задания:
Во-первых, успехом пользовался такой сортер-цветок (банка от чипсов принглс+цветная бумага и картон):
Во-вторых, полюбила такие сортировки по цвету:
Еще были задания с прищепками,конструирование из фигур по образцу:
Пластилиновые залепки тоже оч любит (цветок вылепила Соня, помогала Лиза):
Оч интересные оказались задания с посыпанием нарезанных кусочков крепированной бумаги, у нее интересная текстура:
Ну и покрасить-поклеить тоже с удовольствием (кисти, штампы, вилки, фломастеры):
Вот он чудо-цветок фломастерами!))))
РАСТЕНИЯ И ЛЮДИ
Как только нам не помогают растения! Из них делают и дома, и игрушки, и одежду!
Порылись в доме, собрали коробку со всем, что сделано из дерева. Оказалась у нас деревянная посуда, игрушки, украшения. Да что уж там говорить, стены, пол и потолок - тоже из дерева)))
- Еще растения лечат! Фитонциды от сосны, ели - нюхали иголки.
Из сосновых иголок и палочек можно поделать такие мандалы:
Лиза у нас просто выставляла все "сосновое богатство" в кусок соленого теста. А аромат-то какой!!! в дальнейшем, я еще в само тесто добавляла зеленый краситель и масло сосны, ароматы становились в разы сильнее. И говорят же - полезно!
Порылись в аптечке, нашли ромашку, кору дуба. Еще купили вот такое интересное варенье из сосновых шишек! Лечебное) заодно и замечательный чай из клевера и липы:
- проводили «нюхательный эксперимент» с собранными в саду травами, (определить по памяти растение, найти 2 одинаковых запаха). Оказалось, что у нас на даче уже достаточная богатая коллекция трав, прям настоящий аптекарский огородик собрался, начиная от смородины-земляники и заканчивая несколькими видами мяты, мелиссы:
А для чего сбирали? Конечно, чтобы пить чай!
Завариваем, сравниваем вкусы.
Растения - основа питания человека!
Наблюдали за огородом! Изучали, как растут самые обычные овощи и фрукты, которые часто употребляем, вели фотоохоту, чтобы смотреть как зреют! Детям особенно это нравилось, может ассоциировали и себя -маленьких с растениями-малышами) Можно мерять линейкой, или просто фотографировать-сравнивать.
Вот например маленькая фасолька:
Маленькие помидорки:
Огурчики:
Кабачки:
Маленькие грушки и яблочки:
Не обошлось без ухода, прополка конечно не вариант, зато поливать из шланга - всегда рады. И чувствую, это любовь на года! Так как и сейчас Лиза готова стоять со шлангом чуть не час!)))
Разнообразили наш стол необычными блюдами - деревьями и цветами из фруктов и прочих вкусностей. Теперь у нас везде цветы) даже из печенек и изюма:
Люди так любят растения, что используют их для украшения:
какое лето без венков?) Плели из настоящих цветов и трав, из искусственных и даже из бумажных:
И даже дом можно украсить самыми красивыми цветами! Специально для такого дела купили декоративные наклейки украсили дверь в детской комнате:
А еще растения бывают не только полезными, но и ядовитыми для людей! Нашли в округе ядовитый барщевик. Ну вообще поговорили про ядвовитые растения и грибы, о том, что нельзя есть незнакомые ягоды:
ЭКСПЕРИМЕТЫ
С Соней провели наблюдательные эксперименты на тему «Растения и солнце»:
Наблюдали за вьюнком, как он раскрывается и закрывается:
Растения жить не могут без солнца, сразу бледнеют, а потом и погибают:
Накрыли траву тазиком, вот что с ней стало через некоторое время - пожелтела-побелела:
А вот тут стояла песочница несколько лет, так трава под ней и вовсе перестала расти, одна лишь вишня через корни дала росток:
Вообще с растениями интересно заниматься собирательством. Обычный гербарий мы уже пробовали делать. Теперь попробовали заняться сбором в виде такой искалки. Можно скачать бесплатно со стены моей группы
Или пишите почту, направлю!
Вот еще вариант игры - я собрала растения, а дети ищут, подбирают им парочки.
СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ
Тут уж моей помощи никакой не требуется, дети выдумывают все сами) Тут главное спросить мое разрешение, можно ли разграбить клумбы с цветами, я всегда разрешаю порвать немножко)))
Соня может часами играть в фей, куколок и прочее девичье богатство. А где феи, там всегда много цветов! Вот такие замки-домики каждодневно украшались цветами, листиками и прочей красотой:
А это любимица лета - фея из палочки! Наряд менялся регулярно, лепестки, листики…:
И даже нашему папе достались свои цветочные подарки - делали ему большую открытку, а в качестве рамочек придумали сделать такие цветы:
Подготовила такие КАРТОЧКИ с цветами. С Соней учим цветы луговые и садовые, с Лизой просто играем в лото, мемори. Есть уже много наборов таких карточек, даже по разным странам (растения Америки, Австралии). Кому нужно, можно приобрести, условия в личку. Или скачать со стены моей группы
Про английский язык тоже не забываем!
Скачала карточки с 3dinosaurs
Удобно заниматься по карточкам, сначала учим новые слова, потом обыгрываем их в подобных диалогах ролям:
- What do you see? I see a …
- Show me a…
- Is it a tulip or a rose?
Этим летом хочу научить Соню писать и читать, карточки нам в помощь тоже)
А вообще лето - время отдыха от всего!!!
Все развивающие материалы - вот ОНИ, здесь, достаточно посмотреть под ноги и по сторонам. Практически все время дети носятся по улице, играют и радуются природе. То бабочка пролетит, то новый цветок распустится. Загонять все это в какие-то рамки не хочется, но все же и этим летом я придумаю какую-то систему, чтобы побольше в голове отложилось))) как -никак остался всего год перед школой, надо чтоб хоть названия растений запомнила!
Так что вот такой получился летний привет с прошлого года! Надеюсь, наши идеи пригодятся)))
И не забудьте сплести себе и детям венки из цветов:
