Развитие дочи (c)

8:00 подъем, потягушки, доча играется со своими игрушками, пока мама "просыпается" и готовит завтрак. при этом, целый день в комнате играет негромко классика, а на мониторе компа периодически включаю показ картин Шишкина, Врубеля, Репина и других. фоном работает. доче не интересно, но что-то да отложится в памяти.
9:00 завтрак
9:30 - 11:00 игры с мамой. все подряд, что доча выберет: кубики, рисование, пластилин, сортеры, складывание относительно мелких предметов в какую-нибудь коробочку, например, счетные палочки в маленькое отверстие в тетра-пак из-под сока, и другие развивающие занятия, в основном, по Монтессори, при этом мама старается не лезть в занятия ребенка, и контролирует безопасность процесса. между делом, книжки, какие выберет. если выберет.
11:00 - небольшой перекус, если дитя проявит желание
11:00 - 12:30 - прогулка на улице, а также поход в гости, или приглашение подружки-ровесницы дочи в гости, что может сдвинуть сон на час-полтора...
12:30 - 14:30 - сон
14:30 - обед
15:00 - 18:00 самостоятельные игры, которые могут быть разбавлены просмотром видео для детишек - но не более получаса. при этом, мама должна успеть приготовить ужин, а потому часть игр переносится на кухню.
18:00 -20:00 игры на улице.
20:00 -21:30 занятия на фитболе, плавно переходящие в рисование пальчиковыми красками в ванной, плавно переходящее в купание. (поняли, почему рисуем исключительно в ванной пальчиками? )) )
22:00 читаем книги и укладываемся спать.

Пытаюсь с пеленок развивать ребенка, перечитала кучу книг, но поняла, что самое главное - это не занятия сами по себе, а любовь, свежий воздух, физкультура, правильное питание, и тогда ребеночек сможет воспринимать занятия. осталось только правильно эти занятия организовать.