Показала Майе книжку (Д. Хармс) и сказала несколько раз "Хармс". Потом книжку убрала и подняла справа от себя. Спрашиваю "Где Хармс?" - Маюшка повернулась и посмотрела на книжку. То же самое проделала, но только с левой стороной - Майя никак не реагировала. Когда повторила эксперимент с правой стороной, она посмотрела на книгу, как только я подняла ее справа от себя - не дождалась, когда я спрошу ее.
Делаю вывод, что связи между словом "Хармс" и книгой нет. Она смотрела на книгу, потому что та была ей хорошо видна (а возможно и потому, что загораживала свет, то есть было движение и доча реагировала).
Конечно, реакций на слово "Хармс" я пока не жду:) Это только начало.
Когда она на животике лежит-ползает, кладу перед ней погремушку, привлекая к ней (к погремушке) внимание. Майя тянет к ней ручки, хватает, притягивает к себе и начинает трогать, либо в рот:)
Когда дочь лежит на спинке, я вешаю перед ней игрушки, за которые она может хвататься. Прогресс на лицо. Раньше (3-3,5 мес.) движения были неточными, она долго пыталась одной рукой, реже двумя, схватить игрушки. Теперь, не успеваю я повесить игрушки, как она с первых попыток хватает их, притягивает к себе или вертит в ручках.
Еще она удивительным образом умудряется в игрушку в виде треугольника (как муз. инструмент) засунуть ручки по локоть, ножки (??!) а потом еще и повернуться на бочок.
Если ее оставлять ползать в кроватке, то нужно время от времени подтягивать ее назад, иначе она доползает до конца и (как бы дальше некуда) упирается головой в бортик. Теперь ее можно найти в кроватке в любом углу, повернутую под любым углом (простите за каламбур).
из Питера:))))