1.5.4
*Гига - лего
*Дида - деда (причем называет так всех мужчин с седыми волосами.. то есть дедушек)
*И-я - Ира (тетя Ира)
*И-и-ка - яичко
*Ми-ка - мишка
*Гуть - грудь
*Нать - нет
Вообще самостоятельная стала.. собирает конструктор такой (два кружочка друг к другу), и если я пытаюсь помочь, говорит *Нать!, мол, мама, я сама все сделаю! и она, конечно, права. Без чрезмерной родительской помощи можно начиться гораздо большему и гораздо быстрее..
То же самое проиходит, когда мы поднимаемся по лестнице (не всегда, правда). Я протягиваю "руку помощи", а Маюшка отвечает *Нать! и поднимается сама. Держится либо за перила, либо за стеночку, либо вообще не держится, пытается без рук поднятся.. но не получается, теряет равновесие и опирается на дальнюю ступеньку.
Этим поведением можно охарактеризовать все наше время. Маюшка во многом сейчас не соглашается действовать "как надо бы", а делает по-своему.
Повторяет за нами много слов, очень много.. Да и ее собственных слов гораздо больше, чем я написала:)) просто не успеваю записывать:)
Ходили сегодня на спектакль. Но он был для разновозрастных деток, так что Маюське не очень интересен. Сначала она наблюдала за действиями кукол, но потом уже пошли бегать и играть с ней.
Пытаюсь понять, как научиьт ее укладываться спать.. Если делять это без пустышки, то укладвание затянется на час или больше... Обычно я не выдерживаю, и укладываю ее, накрываю одеялом и придерживаю его, рассказывая сказку. Но совесть меня мучает, не нравится мне этот метод. А вот если пустышку дать, то лежит сама, слушает и быстро засыпает.. И ведь 2 раза я уже отучала ее от пустышки! Но это отучение совпадало с простудами, когда ее снова возвращали. Так что пока я ее даю, но думаю, что придумать с нашим укладыванием.
