Сломанный комьютер воспитывает во мне стоический характер дает много свободного времени. Честно говоря, это ответ на мои старания избавиться от зависимости и я очень рада поломке. Так и говорю, а Димка удивляется, почему я при этом так часто пытаюсь компьютер включить:)) Выглядит действительно забавно. Но если вы постоянно привыкли "забегать" в интернет, чтобы что-нибудь поискать или ответить на сообщение, если вы привыкли хранить информацию, читать книги и слушать музыку с помощью компьютера и интернета, то не так-то просто эту привычку преодолеть. И все же, я рада и чинить компьютер/покупать новый не хочу.
Итак, как же у нас идут дела.
Прошел мой день рождения. Это было удивительное время, когда я чувствовала себя заваленной вниманием и подарками. Полагаю, для кого-то это бы не показалось "завалом" - но я благодарна за каждую мелочь, за каждое слово и пожелание - и, поверьте, это очень, очень много! Особенным подарком для меня стала книга "Донал Грант" Джорджа Макдональда - одна из моих любимых, о которой я, быть может, и не узнала бы, если бы не Стефания @stefaniaboga Спасибо еще раз!:)
Так вот, эта книга уже давно нигде не продается, а тут, перед самым ДР, я нашла ее в букинистическом интернет-магазине.. Такие книги для меня как драгоценные жемчужины. Они гораздо больше, чем просто интересное повествование - тут и формируется характер, тут ты учишься видеть поэзию, находить ее в окружающем мире.. Моя мечта - чтобы мои дети однажды взяли с полки эти книги и открыли для себя такое же волшебство, радость, как и я.
Еще одним подарком стала поездка в мою музыкальную школу. Официально ее надо бы назвать "бывшей", я же там не учусь, но не хочу ее так называть. Ах, всем желаю таих преподавателей, такую атмосферу, как там! Какое благословение отдать ребенка в такую школу. Общеобразовательную, художественную я и не вспоминаю, теплых воспоминаний, друзей (почти, с самой драгоценной своей подругой я училась в одной школе) нет (опять же, не считая моей подруги и наших приключений, плюс учительницу начальных классов). Так вот в музыкальную я с такой радостью возвращаюсь! И не так много времени я там проводила, и что-то, конечно, не нравилось - но отношение преподавателей, сама атмосфера принятия, участия, юмора:) все это было так здорово!
За последнюю неделю мы с Маюшей были там два раза - один раз "навестить", а второй раз приняли приглашение послушать оркестр аккордеонистов и баянистов (кто ж откажется?). Вот сегодня мы с Маюшей сидели и она слушала, как играют ребята, а я смотрела в свои самые юные годы, когда я сама сидела с аккордеоном, слушала преподавателя (и боялась:) да что там, я сегодня чуть не встала, когда он жестом поднял музыкантов:)) Я играла, а к конце года, когда уже играешь без партии (ох, я уже и забыла, как все правильно называть!), то есть без листочка с нотами, а по памяти.. вот тогда.. ты не просто слушаешь музыку, ты сам в ней, в вихре! Ты можешь слушать и наблюдать за всеми, как и когда они играют, слушать, двигать пальчиками и твое воображение где-то вместе с музыкой..
Вот это все - теплые встречи с преподавателями, радостные воспоминания - это все для меня тоже очень значимый подарок, не менее (скорее более) ценный, чем материальные вещи
Ну, раз уже я говорю о подарках, то у меня теперь есть очень интересный иллюстрированный ежедневник (Алиса в Стране Чудес), с планами на год, месяц и каждую неделю - весьма приятно все это заполнять, рисовать картинки, клеить наклейки, записывать планы и делать себе напоминалки. Мне кажется, девочки это должны понять:) Еще у меня наконец-то есть кустовая роза, которую я полна надежд вырастить:) Очки, цветочные горшки, не знаю, что еще вспомнить.. Сам день был большим подарком! Ну, ладно, с подарками все.
Вяжу крючком. Сначала Даша, потом Катя - я все смотрела на ваши прелестные вязанные вещи и нашла свой детский крючок:) Выучилась вязать ирландский цветочек - хочу сделать из них (цветочков) плед для Маюши.. Кстати, пока компьютер милостив, надо посмотреть, как же соединять детали!
Маюше 2 года и почти 4 месяца. Мне кажется, она немного озорная девочка - все, конечно, познается в сравнении, так что еще увидим. Когда не пишешь постоянно в дневник - трудно выделить что-то в развитии ребенка, что нужно записать. Майе нравится музыка - она запоминает и узнает те мелодии, что слышала. Поэтому ей, конечно, понравилось слушать игру оркестра. Запоминает и использует новые слова, рассказывает о том, что делала. Вот сегодня она ездила "в музыкальную школу, смотрела, как играют на инструментах. А Олег Евгеньевич называется дирижер! Он ручкой махал и все играли".
Как у нас стало потеплее и мы перестали болеть - дома не сидится - ездим все куда-то. В четверг были на дне рождении у Мирушки, много впечатлений от тортика, от большого детского лабиринта (бассейн с шариками!!), от общения с сестренками.. стала звать меня иногда "мама Ия" вместо "мама Сюся" (и моя младшая сестренка меня так звала маленькая - Сюся:), а себя Ульяшей, как маленькую двоюродную сестренку.
Много спрашивает о других людях "А как тетю зовут?" "А что тетя сказала?" "Мама расстроилась?"(если я ударилась или если Маюшка нашалила), "Папа строго сказал?" и проч. и проч.
Я жажду новых книг и "умных" игрушек для нее!
Вроде пока все:)
