Игры и игрушки для детей от полугода до года Ребенок второго полугодия жизни отличается от новорожденного младенца большей степенью подвижности и соответственно большими возможностями для... 
Не забывайте проводить домашний массаж, комплекс упражнений которого существенно расширяется:
- зафиксировав ножки малыша, помогите ему подняться из положения лёжа на спине, придерживая за одну ручку. Поднимайте его попеременно за каждую ручку;
- сгибайте и разгибайте ножки ребёнка, подводя их к животику;
- помогайте крохе вставать на ножки;
- поставьте малыша на четвереньки и, слегка подталкивая помогите ему ползти;
- поворачивайте кроху то на один бок, то на другой, придерживая его за каждую ручку;
- поглаживайте щёчки карапуза его же ручками;
- раскачивайте ребёнка то влево, то вправо в вертикальном положении;
- ставьте малыша спиной к себе, фиксируя его у коленок и наклоняйте вперёд, пусть он сам старается подняться;
- выгибайте малыша;
- возьмите малыша за ручки и немного приподнимите вверх, а кроха рефлекторно будет напрягать мышцы рук, тренируя их.
Помимо физических тренировок перед родителями стоит важная задача интеллектуального развития. Упражнения на понимание речи окружающих основываются на трёх фазах - говорим, показываем, общаемся.
Разговаривать с ребёнком необходимо не сюсюкая, а как со взрослыми людьми. Тем не менее, короткие названия предметов, вроде «киса» вместо «кошка», более удобны в усвоении и будут в активном словаре ребёнка примерно до трёх лет. Показывая всё, что Вы описываете, Вы сильно облегчите малышу понимание Ваших слов. Общайтесь с ребёнком на всевозможные темы, в том числе на те, которые выбрал он сам, например, если из всех окружающих игрушек, кроха схватил зайчика, расскажите и покажите его длинные ушки и морковку в лапках.
Используя ритмичные потешки, научите малыша показывать свои ручки и ножки, другие части тела и личика:
Где же, где же, где же,
Где же наши ручки?
Вот, вот, вот они -
Здесь вот наши ручки!
Где же наши ножки...
Кроха уже вовсю стучит различными предметами, сделайте этот стук ритмичным под такой стишок:
Тихий-тихий дождик
Шелестел по крыше -
Кап-кап-кап-кап. ( ладошки медленно гладят коленки или поверхность стола )
Тихий-тихий дождик стал сильнее -
Кап-кап-кап-кап. ( стучим сильнее и быстрее )
Тихий-тихий дождик
Превратился в ливень -
Кап-кап-кап-кап. ( стучим сильно и быстро )
Или постучите под такую потешку:
Топот в поле -
Затопали кони. ( медленно топаем ножками )
От топота копыт
Пыль по полю летит ( топаем быстро )
Игра "Попался!"
Расстелите на полу одеяло и положите малыша на животик. Поползайте по комнате на четвереньках. Когда начинаете приближаться к малышу, говорите: "Я тебя поймаю!". Повторяйте слова, приближаясь к ребенку все ближе и ближе. Улыбайтесь и смейтесь, чтобы показать ему, что вы просто играете. Когда вы подобрались к малышу, пощекочите кроху и воскликните: "Попался!". Скоро Ваш карапуз изо всех сил будет уползать от Вас, заливисто при этом хохоча
http://www.minibanda.ru/kalendar-razvitiya-rebenka/7-mesyac/igry-i-uprazhneniya