нужно записать о Злате немного. Говорит солько всего смешного , нужно записать , потом ей интересно будет.

--)Идем мимио качелей, недавно закончился дождь . Злата просит покачаться на качелях. Говорю что все мокрое и грязь по качелями, не сейчас. "Ну и почему дядя не сделал крышу на качелях?"

--)Вчера выпросила в магазине леденце в форме соски. "Я ей своей кукле дам"

--)Как то утром собираясь в садик заявила мне:" Мама, ну когда же у нас появиться лялечка наконец-то?" А потом после приезда наших друзей и общения с их полугодовалым малышом так вообще не перестает об этом спрашивать и сделала вывод "Дед Мороз на новый год подарит лялечку, ты будешь её на ручках держать а я с ней играть, она будет в коляске моей сидеть и куколки бросать не будет на пол"

--)"Мама а собачке не холодно на улице" Отвечаю ей что не у неё посморти какая шерсть.

"А ну да, Галя (воспитательница) на говорила же что шерть и у кошек тоже"

-- )В саду мальчик есть, шебутной такой. как то жаловалась Злата на него, что обижает он её. Ну я и сказала, чтобы сдачи дала. Прихожу за ней в садик , она мне говорит: "Мама, я хотела Трофиму сдачи дать, а он ко мне не подходил"

--)"Мама, а Ярик на машине в кресле едит, и у меня есть кресло тоже да"

-Да есть конечно, только вот машину разбили (стояла на парковке и какой-то въехал в бок) и теперь в ремонте

"Твою машину разбили? ну а колеса то хоть целые?"

--) "Ты мама, принцесса, а я фея. Какую ты книжку выбираешь принцесса.

-Вот эту

"Пясят рублей"

--) Слово ТЕПЕРЬ так и говорит "Паперь"

МАГАЗИН - "мамазин"

ВОЗЬМУ - "Я зям"

Злата в сад ходит уже почти год. Адаптация прошла легко. Всегда с удовольствием бежит в группу. Только вот утренние подъёмы проходят с боем.

Но вот в последнее время ребенок сильно изменился. Дочка стала какой то нервной, психует , все швыряет. . На мои замечания по поводу её поведения начинает злиться, рычать или меня колотит, ногами пинает. Если повышаю голос на неё, то сразу в слезы и рыдать. Никак не реагирую, тоже плохо, опускает плечи и с обидой уходит, уткнется в подушку и не дозваться.

Жалуется что в саду её обижают. Я поговорила с воспитателем, чтобы присматривала по лучше, поговорила с мамой мальчика на которого жалуется. Так вчера дочка мане сказала : "мама, я хотела Трофиму сдачи дать, а он ко мне не подходил даже")))

Понимаю, что в саду не может дать отпор более шустрым деткам, её толкнут - она плачет, в ответ сказать ничего не может. А на мне потом отрывается, все свои эмоции накопившееся выплескивает на меня. На улице похолодало, гулять выходим совсем на чуть-чуть, энергию ребенку деть некуда, дома просто сходит с ума.

И я прям на части разрываюсь: мне жалко её, хочется помочь её пережить этот момент, но нервов не хватает слушать вечный ор и убирать за ней все что расшвыряет.

На дворе октябрь, в Лесозаводске эта осень выдалась холоднее чем в прошлом году. Отопления в квартирах и садах еще нет. Образовались порывы систем отопления ии наши службы в усиленном режиме делают ремонт. Сад не работает, в группах 14-16 градусов.

Смотрю на свою девочку и не верю глазам, ушам, да и вообще. Спасибо, Господи, за это счастье.

Злата уже хорошо разговаривает, осталось научиться правильно выговаривать букву "Р". Говорит, то "Л", то просто "глотает" звук. Вчера на вопрос : "как зовут маму", ответила: "Лаиса Василевна", а про папу сказала :"папа Лома".

Если что-нибудь натворит, возьет то, что не разрешают или чего-нибудь еще учудит, то понимала, что нужно попрость прощения: прижаться к маме, выдавить слезу ..... актриса

Сложности с утренним пробуждением, Злата может проспать до 10 утра, если не шуметь. В садик просыпаемся с боем. Но в группу идет охотно.

Хочется записать дочкины разговоры, но вот никак не соберу мысли в голове. Просто болтовни столько всякой, что и не запомнить.

Давно не писала здесь, хотя читаю захожу регулярно и всех читаю....

И вот даже не знаю с чего начать. Может я слишком принимаю все к сердцу и нужно отпустить ситуацию.

Вчера вечером собираемся ко сну. Сначала помыла Злату, потом сама пошла. А дочке сказала, чтобы пока выбрала книжку какую сегодня будем читать. Закрылась в ванной, долбится в дверь и кричит, что хочет витаминку. Я приоткрыла дверь и говорю. что вот через пять минуток выйду и дам, а сейчас я моюсь пока. Но Злата продолжает требовать витаминку, лезет на стул, чтобы самой достать с холодильника (но высоко сама то никак, только свалится со стула).

Я прошу ей все таки подождать меня и не лезть на стул, но дочь не успокаивается. Мне пришлось накинуть халат выйти из ванной и еще раз прошу её просто подождать пять минут. Присажываюсь на коленки, смотрю на неё и говорю : "Ну что ты не понимаешь меня? Подожди пять минут и все будет."

На что мой ребенок кривит личико, собираяь разплакаться и кричит мне :"Я НЕНАВИЖУ ТЕБЯ!"

Я понимаю что она просто хотела постоять за своё, но я тоже не могу идти у неё на поводу и давать все здесь и сейчас. Ведь не маленькая уже. Все понимает. Мне больно так никогда не было. Лучше бы просто ударила меня.

Потом она посидела немного, поразговаривала с папой о чем то, пока я помылась.Почитали книжку и она заснула.

Я наверно слижком внимание заостряю.да? Она ведь забыла уже об этом...

очень меня волнует эта ситуация.

В последнее время Злата играет с какими-то воображаемыми друзьями.

То бегает и прыгает с кузнечиками,

Бывает поойдет ко мне и говорит: "Мама, погладь киску, она хорошая, не царапает, вот она смотри" протягивает ко мне свою ладошку, якобы там сидит котенок.

На улице идет, держит ручки зажатыми в кулачки, спрашиваю что держишь, отвечает: "это у меня киска и песик, видишь мы через дорогу идем"

Как то было , притащила полотенца с кухонного шкафа, расстелила их на диване своем, ручки прижала к грузи, покачала, по шикала (типи чи-чи-чи, а-а-а) и положила. А нам говорит: "не шумите и не кричите, сыночка моего разбудите, он спит сейчас"

Ни кукол не привлекает в свои игры, ни какие другие игрущки, а так с воображением своим играет.

А ваши детки так играют?