У Ульяны со второго класса началась шестидневка. Нас это несколько напрягает - в субботу подрываться с утра, везти ее в школу - Маруся тоже просыпается, естественно, они же спят вместе. И полдня выходного теряется, а у нас всегда есть планы.
Ульяна пока не ропщет - но это она только 2 субботы училась. А потом надоест, конечно. 2 школы в городе перевели начальные классы на пятидневку. Наша слушает управление образования, которое настаивает, что детям нужна шестидневная рабочая неделя, бо устают сильно после среды на пятидневке (каждый день 5 уроков). У нас только в четверг 5 уроков, в остальные дни 4.
Но есть и обратная сторона, на мой взгляд. У нас школа полного дня, все равно они там до 17:00-18:00. Успевают и отдохнуть - полтора часа в лесу гуляют, и пообедать-пополдничать, и уроки сделать, и кружки всякие. Так что дает сокращение на один урок, тем более что половина из уроков - ОБЖ, музыка, физ-ра, православие, ИЗО - можно распределить по дням, чтобы было ненапряжно? А так - в субботу детей тащить.
Есть еще один момент - в субботу не кормят. Видите ли, столовские свои 40 часов в неделю отрабатывают к пятнице, и завтрак! детям готовить некому. А дети, значит, не отрабатывают свои сколько там часов? В итоге родители дают завтраки с собой, после второго урока дети достают пакетики с бутербродами и соками и едят прямо в классе. Мне это не нравится, т.к. бутерброд - это не каша горячая. Скажете, корми утром. А утром не будет она в 7 часов кашу есть. Да и я бы не ела - не могу. А после 9, конечно, бутер съедает.
Детям нравится есть в классе - приключение такое. Какой с них спрос?
Насчет себя - помню, что не любила я ходить в школу в субботу. А вы любили?
Вопрос знатокам. Вы за пятидневку или за шестидневку? И как обстоит это дело у ваших детей?