Период беременности и родов.
Моя первая беременность была нормальной. Все узи, анализы - норма. Иногда беспокоил тонус, но в основном проблем вообще не было. К неделе 36 поставили диагноз «крупный плод». Также ставили подозрение на узкий таз, но врачи решили все таки попробовать естественные роды (у меня было изначально ощущение что этого делать не нужно, знаете, как предчувствие). Ровно в 40 недель отошли воды, схватки были 12 часов (было терпимо). К ночи раскрытие было полное, но голова ребенка не могла пройти. В итоге решили делать КС. Родился мальчик, 4 кг и 56 см. Все прошло нормально, ребёнка отдали мне почти сразу (после того как меня положили в ПИТ палату).
Время в роддоме. 1-6 месяц.
В роддоме я заметила, что он очень много плачет, плохо ест. Визуально все с ним было нормально. Меня убеждали врачи, что я неправильно прикладываю, потом начали говорить, что он крупновесный и поэтому плохо ест. Скажу сразу, молоко пришло хорошо, сначала было молозиво, потом пришло само молоко. Далее в роддоме я заметила, что в районе шеи были красные точки по типу сыпи. Но знаете, это было не похоже на сыпь, а на что-то другое.
В выписке из роддома все было по бумажкам идеально:) Никак проблем.
1-3 месяц. Спал он очень плохо, плохо набирал. Очень много срыгивал (при том что держали столбиком после каждого кормления). Далее начал часто запрокидывать голову назад. Кроме этого я начала замечать что он голову постоянно наклоняет к правому плечу (хотя мы его выкладывали на разные стороны). Ходили к неврологу, к педиатру с этими проблемами - убеждали, что все нормально. Делали нейросоногрофию - норма.
Его умения на тот период (могла что-то забыть, но в целом так):
Реагировал на маму, улыбался, перевороты со спины на живот/живота на спину, интересовался игрушками (брал в руки, рассматривал, грыз), агукал. НО: слабо реагировал на обращенную речь (имя, разговоры), то есть если рядом с ним говоришь, ему все равно, но если смотришь на него или он тебя видит в поле зрения, то может улыбнутся на речь. Почему это важно. Сейчас у меня второй ребенок, и он реагирует на речь с любого расстояния и не важно где я нахожусь.
4-5 месяцев. Из тревожного: продолжает запрокидывать голову (как бы выгибая). При этом моторно быстро развивается - пополз по пластунски в 4 месяца, в 5 стал вставать на четвереньки. Но также плохо реагирует на обращенную речь. Снова идем к неврологу, она дает рекомендацию купать его в ванне с магнием (солевые ванны) и попробовать круг. Вот тут, конечно, идиоты мы, что послушали ЭТО. Но опыта не было, видимо и мозгов тоже. Вообщем, искупали мы его с кругом, он перевернулся в воде с кругом со спины на живот и обратно. Вытащили его, все было нормально несколько минут, а затем он стал резко вялым, стал терять сознание (это было так, что как будто моментально уснул). Вызвали скорую, поехали в приемник, в приемнике он как бы «проснулся». Были все реакции в норме: улыбался, ворочался и тд. Осмотрели врачи: неврологи, хирурги - сказали все хорошо и отправили домой. Потом сделали нейросонографию - норма. Круг мы сразу исключили из нашей жизни.
6-8 месяцев. В 6 месяц он встал у опоры. Затем встал на колени. К 7 месяцам стал ползать на четвереньках. К 8 уверенно сел. Ел весь прикорм. Интересовался игрушками. На речь реагировал улыбкой, но не пытался особо повторять за взрослым. Лепет был, гуление было, но они не были связаны с предметами. Я бы сказала, что он больше моторно развивался чем социально. Когда я ему рассказывала потешки он просто улыбался и все, когда учили ладушки и другие пальчиковые игры - он просто улыбался. То есть он не повторял. Со всем этим мы тоже обращались к врачам, все говорили все норм:)
9-12 месяц. В год он пошел без опоры. Слов так и нет. Стал все чаще кренить голову к плечу, стал мотать сильно головой, стал прижимать плечи к голове (в напряжении). Опять идем к неврологу - опять все нормально. Ее аргументация - моторно развит, все норм.
1 год - 1,5 года. Обращались в год, в 1,3 год к неврологу из-за всего того что выше, опять все нормально. Ходили уже к заведующей в поликлинику - и она считала что все норм и это мы идиоты. Кстати, просили направление в областной центр с его полугода - нас мягко говоря послали, сейчас жалею что сами платно не поехали, опыта не было как и мозгов. В 1,5 года случилась ветрянка, но с осложнением. Температура поднялась до 40 буквально за 5 минут от 36. Случились судороги, посинел. Положили в больницу, поставили дексаметазон, Сахар скаканул до 17. После этого счастья спал час, был вялым. Потом начал приходить в норму. После больницы через две недели пошли к неврологу (так как еще были на каратнтине), она сказал что все норм. К слову к 1,5 годам начала потихоньку начинаться речь (начал называть маму - мама, папа - папой) и после ветрянки пошел откат, прекратил.
Невролог, который начал нас лечить.
Сходили мы значит в поликлинику к неврологу, а на след.день пошли к платному. Что мы имеем? Первый невролог написал что по всем фронтам мы норма, а второй увидел столько проблем 😳 Главное нас услышали. Уже плюс. Но к сожалению, шли мы к этому очень долго. В итоге нам ставят под вопросом сенсомоторную алалию. И с этого периода у нас началось лечение (лекарства, физио) и занятия со специалистами.
2 года - 3 года.
После начала лечения он стал получше понимать обращенную речь, стал активнее использовать лепет (но к сожалению не слова чаще всего) иногда может сказать слово, но тут же прекращает. Стал выполнять задания нейропсихолога, логопеда-дефектолога (запускает речь). Пользуется унитазом, ест сам, пьет из кружки. Может показать пальцем что хочет, может привести куда нужно. Психует, когда его не понимаем. Очень привязан ко мне и к своему папе. Любит звать в игры (догонялки, игры с машинками, щекотки и тд). К сверстникам равнодушен, но не боится.
Садик был большим стрессом. Особо там не занимался. Но этим летом он ходил почти в «пустую группу». Был только он и еще один мальчик. Воспитатель стала с ними много заниматься и заметила, что чем больше уделяет ему время, тем больше он стал проявлять внимание к занятиям. Хотя до этого считали его безнадежным.
Постоянно пытается «стимулировать» язык. У него прямо потребность в фактурных предметах. Постоянно берет щетку и еще водит по языку. Ну и все в этом духе.
Дома мы с рождения им занимаемся. Я сама старалась делать ему массаж. Пальчиковые игры, читала потешки, сказки. Чем старше, тем сложнее стало игры - пирамидки, кубики и тд. Стала с ним заниматься рисованием, творческими подделками. Конечно, его внимания очень мало, чаще всего беру его руки в свои и вместе делаем. Радуюсь когда сам проявляет инициативу. Есть все: фитбол, балансир, различные игровые пособия. Все по немного стараемся делать.
3 года - речевая комиссия.
В 3 года невролог из поликлиники нас отправила на речевую комиссию. Невролог и психиатр с порога наставили ему куча диагнозов, психиатр вообще орала благим матом что это все от того, что мы не занимаемся им и что он брошен 😅 Благо был мой муж и он ей расписал в такой же грубой форме все что я тут написала:) Сразу заткнулась, сказала что мы молодцы и предложила реабилитацию.
Поставила на словах с порога ему аутизм, потом подуспокоилась и подтвердила сенсомоторную алалию (F.80) и поставила ЗПРку. Назначила МРТ мозга.
Радуюсь сейчас мелочам, что бегает, прыгает, что потихоньку идем к цели, хоть и это тяжело. И знаете, тяжело из-за того, что был на протяжении 1,5 лет глухой телефон…
Я хочу сказать всем этим, что если что-то заметили, то лучше не слушать врачей из поликлиники «что все норми», а добиваться платных приемов более квалифицированных специалистов (читайте отзывы, слушайте «сарафанное» радио).
