Мега-посту о космосе быть. C бонусом- ссылкой на игровой материал.

Решила собрать свои мини-посты под одну крышу. Пост не о тематической неделе. Это у нас была не  неделя, это, наверное, был месяц. А может даже... стало образом жизни уже) Неспеша, расслабленно так, нефанатично, но представление о космосе крепко вошло в сознание Алиссии. Она может из собственного побуждения рисовать что-то на соотв. тему. Вчера рисовала точки- звёзды, а потом соединяла их, требуя внимания :"Мама, смотри, я созвездие нарисовала!". Сегодня нарисовала куски солнечной системы сама, рисует Юпитер большим и разницветным, Меркурий- маеньким, Землю-зелёной и т.д. Долго мы игрались в космос, а ещё долго я собиралась написать наши игры и занятия. Написала россыпью- будет калейдоскоп из занятий.   I. Напишу во-первых о наших книжках. Думаю, в первую очередь может пригодиться мамам-американкам.
1. Понравилась книга Теренса Дикинсона "The Universe and Beyond". Начиная с качества исполнения- хорошая глянцевая бумага, приковывающие к себе взляд фотографии. Такие, что думаешь: " Зачем шарить по интернету, когда есть такие книги!" Хорошо, что эту книгу купила, а то бы даже если бы накопала в интернете красивых картинок высокого разрешения, то времени бы много потеряла, чернил для принтера, да и всё-равно такого кол-ва бы не нашла. По началу своими словами можно объяснять ребёнку эти фото, потом уже идти вглубь- читать собственно. Книга очень увлекательно и доступно описывает разные понятия.

2. Ещё была вот такая. Она довольно простая, сделана в виде энциклопедии- обо всём по-немножку, что в принципе в нашем возрасте и актуально.
 

 
3. Алиссия уже из таких игрушек выросла, но я просто не смогла пройти мимо такой книжечки симпатичной.

4. Ещё одна книжка- малышка из серии книг Эрика Карла. Название на фото. Для тех, кто ещё не в курсе- книги Эрика Карла- просто подарок мамам детей 2-4 лет. Они оригинально иллюстрированы, а самое главное в них незамысловатый, но очень увлекательный сюжет для детишек вышеуказанноо возраста.



5. Книжка из семи гномов для 4-5 лет. Там есть вкладыш с солнечной системы, к которой нужно самим приклеить вырезанные самостоятельно планеты. Такое живое участие очень положительно сказалось на усвоении последовательности планет, того, что у каждой есть своя орбита.



II. Ознакомление с планетами нашей солнечной системы.
Ознакомление началось ещё зимой, когда Алиссия получила в подарок свою собственную солнечную систему.

Мы активно обсуждали висящее над головой, сравнивали с иллюстрациами. Совмещали полезное с полезным.

Алиссия разучила стихи о космосе. Их оказалось много в сети, но мне особенно полюбились два. Один вот этот:

По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре - Марс.
Пять - Юпитер,
Шесть - Сатурн,
Семь - Уран,
За ним - Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
(А. Хайт)
а второй- про Землю любимую-единственную. Напишу ниже.

Следующим этапом было созидание. Творили космос, ракету. Довольно много фото процесса:
И космическая туманность готова:


Алиссия говорила, что хочет полететь со мной в космос (даже хочет стать астронавтом, когда выростет). Ну чтож... попытаюсь нас туда "слетать" . Ракета к пуску тоже готова! (По задумке изначальной, планировалось её откатапультировать после обратного отсчёта, как в тем. неделе у Светы Рыжиковой с Алисой, но потом жалко стало)))





Тадам! Конечный результат:

Следующая игра-занятие на усвоение концепций "орбита" и "у каждой планеты- своя она своя". Для этого наварила домашнего пластилина, рецепт которого взяла откуда-то из сети. Сделала тесто внушающе тёмного цвета, но в для нужного эффекта рецепт требовал усовершенствования волшебством. Для полноты картины рецепт мы преобразили, добавив в пластилин горсточку "звёзд" т.и.к. "декоративные блёстки".

И процесс пошёл:
Асе нравится результат:

Подготовила для дочки игры. Делюсь:
https://yadi.sk/d/1y9WPpSufqYes



Поход в музей на космическое шоу. Конечно, в полной аммуниции: в шлеме от скафандра, с реактивным ранцем за плечами (папа постарался), а на перекус- настоящее космическое мороженое. Которое по вкусу на удивление, действително, как мороженое.
 
III. Земля.
Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо...
Береги свою планету -
Ведь другой, похожей, нету!
(Яков Аким)

Не правдо ли чудесно сказано?

Геологическая часть космических занятий у нас была сентиментальная немного. Люблю я планету Землю... А ещё малотеоретичекая и многопрактическя: без лишних слов приступили к делу:
1.


Кстати, мамы-американки, если ищите пластилин хороший, и если вас тоже в школе учили, что пластилин по-английски это "playdough ", то забудьте это слово и даже не смотрите в сторону этих "playdough". Это как есть- "игровое тесто". Пластилин же по-английски тупо " "plastiline". Очень понравился пластилин фирмы Claytoon. Он мягче известного нам всем пластилина из детсва, и, в отличие от него, не затвердевает.

2. Глобус- это модель Земли. Карта- это "развёрнутый" глобус. И это мы постарались усвоить из следующего занятия:
Сначала поигрались с материками, стараясь уложить их правильно относитлеьно друг друга:
Потом делали то же самое, но уже с клеем и на воздушном шарике:

 4. Домашнее задание из садика как ничто органично вписалось в наши "земные" занятия. Мы подошли к этому делу так ответственно, что Алиссия получила за работы золотую медаль))). Итак, проэкт "От частного к целому" или "Мой мир":

4. Геологический набор в помощь. Все породы приклеены и никуда не потеряются, хотя каждый кусочек можно потрогать и прочувствовать разнообразие веществ на нашей планете.


5. И менее учебные, но не менее интересные камушки из музейного магазина. С ними мы играли в "Угадай который камушек пропал!"










IV. Солнце и другие звёзды.
Ооочень рекомендую посмотреть фильм Нила Деграсса Тайсона "Sisters of the Sun" . Это часть документального сериала "Cosmos: A Spacetime Odyssey" 2014 (!!!- представьте качество и зрелищность) года.

Данный фильм рассказывает о строении звёзд, их жизнях и судьбах в течении миллиардов лет. Не пугайтесь документального жанра- фильм, как я сказала, с очень зрелищной и захватывающей дух графикой. Детям понравится!

От себя- соединение точек в созвездия: https://yadi.sk/d/1y9WPpSufqYes



2.Видео о том, как можно интересно поймать УФ лучи.:

V. Игр много не бывает.  
По наводке некой Ирины Рогожкиной, провела интересную игру про инопланетян. Сначала, конечно мы делали самих инопланетян. 

Вот такие симпатюли получились:


Кто знает, может живут себе где-нибудь в другой галакткие ;)
И, собственно, игра в напёрстки. Но не простая, а с подсказками, которыми нужно правильно воспользоваться:

Ещё у нас появилась одна игра. С интересной задумкой, нескучная и компактная. Такой ещё не было. Одни достоинства!


Каждый игрок выбирает себе карточку с героем. Есть карточки с завитушками пара от ракет, у которых с обратной сотороны изображены разные объекты на тематику космоса. Такие же объекты изображены на барабане со стрелкой. Итак, карточки с завитушками укладываются этими завитушками вниз и выбираются в зависимости от того, какой у каждого ирока выпадает объект при вращении барабана по очереди. Цель- собрать как можно больше завитушек до того, как попадётся ракета. Ребёнку придётся считать петли под ракетой каждого игрока и самому определять кто выиграл, анализируя соотношения "больше-меньше". 

С магнитным конструктором играет круглый год, даже не подозревала, что получится PlayMags таким хитом.

VI. Луна.
В деле успешного усвоения основных фактов о Луне, ничего так не эффективно, как наглядная демонстрация! 

1.Луна- спутник Земли. Она вращается вокруг нашей планеты (в то время, как Земля, в свою очередь, вращается вокруг Солнца). Вот такую наглядную поделку, где все небесные тела вращаются, я смастерила для дочки, после того, как увидела идею в сети. Нарисовала Солнце, Землю и Луну, 

(такую картинку можно тоже скачать здесь:https://disk.yandex.com/client/disk/Space%20for%20Alessia)
вырезала, заламинировала их и скрепила следующим образом:

2. Вращаясь вокруг Земли, Луна по-разному ей затеняется. Иногда видно наш спутник целиком, иногда-только часть, а иногда и вовсе не видно. Интернет на всякости богат: учебное пособие было съедено полностью после использования))) 
Вот, ведущий астронавт нашего дома рассказывает:


3. У Луны, в отличие от Земли, совсем нет атмосеры. Поэтому её поверхность часто ударяют астероиды, летающие в космосе. Особенно большие и тяжёлые оставляют при ударах вмятины. Поэтому поверхность Луны (как и некоторых других небесных тел) покрыта кратерами.
Вооружившись тазиком раных шаров астероидов, Ася наблюдала, как они оставляют вмятины на поверхности Луны. 



5. На луну неоднократно высаживаются космонавты. Наверное, очень необычно там находиться. Необычно передвигаться как пешком в скафандрах и при очень слабой гравитации, так и в странных космических аппаратах.


6. У Асиного папы жил-был дядя, который работал в NASA. И однажды на один из дней рождения племянника он подарил ему книгу с фотографиями коллег с личной подписью от каждого. Как-то добавляет "настоящности" и достижимости к тому, к чему Алиссия слегка прикоснулась при знакомстве с этой интересной космической темой.


На этом заканчивается мой рассказ о нашем с Асей космическом путешествии.