В ТРИЗ педагогике есть такое понятие, как "встреча с чудом."
Развитие индивидуальности человека до обретения конкретной жизненной задачи происходит циклично при неоднократном повторении цикла «ребенок - наставник (родитель, воспитатель, учитель) - чудо». _______________________________________________________
На I этапе, который охватывает период жизни ребенка с трех до семи-девяти лет, воспитывается "вера в чудо".
При встрече с чудом возникает сильное, необычное впечатление; удивление и радость пробуждают любознательность ребенка и часто оставляют след на всю жизнь.
Основная задача этого периода (3-9 лет)
показать ребенку веру:
✳. Веру в существование чуда в этом мире
✳. Веру в познаваемость чуда
✳. Веру в себя, в собственные силы в познании чуда.
---------------------------------------------------------------------------------------
В качестве чуда могут быть выбраны следующие "события"
✳ природные явления
✳ рассказы, беседы, лекции
✳ книги, статьи
✳ взаимодействие с искусством
✳ самостоятельное "взрослое" дело
"Чудо" должно быть необычно, всамделишно, рассказано доступно пониманию, показано, учитывая системность.
Березина В.Г.
А у нас стартует рубрика
, где мы будем рассказывать об удивительных фактах в природе и животном мире!
Ждите первую информацию завтра вечером. Не пропустите!
,