Зимний сборник игр на чтение + Раздача

Комплект рассчитан на детей возрастом от 4 лет, но подойдет и младшим школьникам, т.к. задания разного уровня сложности, от самых простых до более сложных.
Всего более 30 видов заданий, плюс разные вариации задания одного вида и разъяснения по некоторым материалам.
Комплект в электронном виде в формате PDF (76 стр.).

Розыгрыш билетов на Паровозию

РОЗЫГРЫШ ЗДЕСЬ
Ай-яй-яй! Как давно мы не разыгрывали пригласительных билетов на любимую Паровозию... Срочно исправляемся! Ведь уже менее, чем через две недели в музее МЖД в четыре стороны света разбегутся километры рельсов, застучат по ним колесами пассажирские и товарные поезда, и начнется ИГРА!.
Итак, на кону три семейных билета в Паровозию! Для того, чтобы принять участие в их розыгрыше необходимо сделать репост(не рупором!) этой записи в своем дневнике (с пометкой "видят все"), в комментариях указать ссылку на репост и получить номерок.
26 октября с помощью рандом-машины определим счастливчиков. И пусть удача улыбнется именно вам!!!

Как действовать если ребёнок заболел...

Поднялась температура,потекли соппли.это что то вирусное скорее всего..Вы вызываете врача и пока его ждёте начинаете сразу ОТПАИВАТЬ ребёнка..Хоть при температуре,хоть при кашле,хоть при больном горле,обильное частое питьё чего угодно,ромашки.чая компота,воды,это самое главное и важное...Просто каждые 15 минут предлагаете выпить хотя бы глоток...Если не пьёт совсем то можно вливать шприцом или грушей маленькой....

Ещё сразу начинаете умывать ребёнка ,тоже часто,под краном .смывать все вирусы и пот и всю отрицательную энергию...Дом проветриваете.полы протираете...

Если температура выше 38.5 то даёте что то от температуры..

теперь главное --ВРАЧ пришла!!Часто примчалась и не собирается у вас долго задерживаться! Поэтому запишите все вопросы чтобы успеть их задать...Главное что нам всем нужно от врача это ДИАГНОЗ хотя бы предположительный...Поэтому пытайтесь спросить--

1---Это у нас вирусное или бактериальное по вашему???

2--Есть ли хрипы ?

3-горло как выглядит нет ли признаков ангины или стеноза??

Если врач выписывает лекарства СПРАШИВАЙТЕ что это и от чего...Если выписывает антибиотики .вежливо просите направление на анализы...Не стоит применять их без показаний и без точного диагноза...

И запомните --КРАСНОЕ ГОРЛО это НЕ диагноз...

СОПЛИ это -НЕ болезнь а защитная реакция...и это тоже НЕ диагноз..

КАШЕЛЬ,это -НЕ диагноз...это тоже защитная реакция на болезнь..

ДИАГНОЗЫ звучат примерно так--трахеит,ларенгит.бронхит,ангина,отит,....Или хотя бы--ОРВИ...ВЫ должны знать что с вашим ребёнком и знать от чего и как вы его лечите...

http://www.babyblog.ru/community/post/01medicina/1733541

Примерный список вопросов, которые могут задать ребёнку на собеседовании в первый класс 2017-2018 учебный год.
ОТВЕТЫ ЯРОСЛАВА, АПРЕЛЬ 2017

1. Как тебя зовут, фамилия? +
2. Как фамилия твоего брата ( он у нас в этой же школе в старшем классе)?+
3. Как зовут твоих родителей (ФИО)?+. У папы забыл отчество
4. Сколько тебе лет? А сколько будет через год, через два? +
5. Когда твой день рождения. (желательно год, месяц и день) не знал год рождения
6. Сейчас утро или вечер? День или ночь? Запутался утро-день
7. Когда ты завтракаешь - вечером или утром? Обедаешь - утром или днем? Что бывает раньше - обед или ужин? +
8. Какое сейчас время года - зима, весна, лето, осень? Почему ты так думаешь? + грязно и тепло
9. Когда можно кататься на коньках - зимой или летом? +
10. Почему снег бывает зимой, а не летом? Не смог объяснить
11. Что делает врач, учитель? +
12. Звонок, парта, доска, мел для чего служат в школе? Доска и мел вызвали затруднение
13. Что находится в пенале? +
14. Что нужно сделать, когда хочешь ответить с места?+
15. Ты хочешь пойти в школу? Хочу
16. Чему ты там научишься? Таблице умноженич
17. Покажи свой правый глаз, левое ухо. Коснись левой рукой, локтя правой руки. ~

Для чего человеку глаза, уши, рот?+
18. Каких домашних животных ты знаешь? Кот,собака, ПОПУГАЙ

Диких? заяц, волк, лиса
19. Каких ты знаешь птиц? Так же домашних и диких. Попугай. Не смог больше ответить. Ворон, орел
20. Кто больше: корова или коза? Птица или пчела?+
21. У кого больше лап: у собаки или у петуха?+
22. Что больше: 8 или 5, 7 или 3? +
23. Какое число предшествует числу 2, какое стоит после 2? Не знал слово "предшествует". Понял, ответил правильно
24. Что нужно сделать, если случайно сломал чужую вещь? Извиниться

Остальное не выполнял
25. Прочитать небольшой текст.
26. Логика. Найти лишний предмет в ряду,классифицировать несколько предметов по одному признаку, сравнить понятия, собрать из нескольких картинок последовательную историю.
27. Из вырезанных слов собрать предложение.
28. Последовательность. Нарисовано 3-и веточки, на первой 4 листика, на второй 3 листика, дорисуй дальше...
29. На листке бумаги повторить то, что написал учитель: "Мама мыла раму."( прописными). Повторить рисунок ( полоски, точки и тд.)

30. Посчитай от 10 до 0. +
Делитесь с друзьями, делитесь своими впечатлениями!