А видео идите смотреть в инстграм

Моя ест. Но сейчас со временем стало доходить, когда я комментирую, что "это не едят". Поэтому пальчиковые краски и пластилин аналогичный плей ду готовлю сама. Они соленые и невкусные, но съедобные. Вообще, мне кажется, ты слишком много от него пока хочешь. Судя по твоему описанию, он просто уставал от каждого занятия: сначала же все получалось! У них сейчас концентрация всего несколько минут. И каждая развивашка, соответсвенно, должна длиться несколько минут. А потом смена деятельности. И еще: залог успеха в том, чтобы начинать после приема пищи. Когда наелась только что хорошо)))

Ой, Леночка, подняла ты мне с утра настроение:) я сына укладывала, а тут такое! Чуть не засмеялась в голос, как представила Макара жующего горох и катающегося по нему:) а если по делу - я давно не парюсь с этим вопросом. Мой даже банальные кубики больше любит раскидывать, чем строить из них:) поэтому у нас есть разного вида сортеры и прочие "развивашки" (пирамидка, вкладыши, кубики), время от времени я ему их подсовываю, иногда сам просит. Поиграет немного, потом начинает раскидывать. Я отбираю. Когда всё стояло в доступе, это был трындец! Он брал коробки и вываливал на пол:) сейчас у него как раз начался период, когда ему интересно немного пособирать, построить. Но редко. И недолго:) Карточки тоже иногда немного посмотрим, потом начинает отбирать и мять или кидать. Как и большие пазлы (из 2-3 деталей). Любит книжки разглядывать. Сам. Читать не даёт, хотя раньше любил слушать. Ну и фигурки животных любит. Показывает, как рычит тигр, как воет волк, ищем в книжках, а потом начинает ими "топать" и кидать их:) Сейчас у нас забава - наливать и переливать воду в ванной разными бутылочками и т.п. Но заканчивается это болотом на полу. Так что терпения тебе:)

О да, у нас именно так, как вы описали))) А когда пытаемся рисовать пальчиковыми красками, дочка возмущается, чтоб руки вымыла, кака говорит и вытирает об меня)))

Не ел, прям радовалась, макароны, горошек. А сейчас начал, причем такое ощущение, что специально. Говорю, не надо, а он глаза сощурит, улыбается и целую горсть в рот сует, смотрит на реакцию.

Ох у нас тоже недавно был прилив энтузиазма))))Нам подарили пальчиковые краски 3-4 месяца назад. И настя периодически просит их и я мужественно держусь. А тут сдалась. Растелила клиенку достала 2 ватмана и стали мы рисовать пальцами)))) Настене очень понравилось. Алиса как я не билась пару раз лизнула по возила по ватману ...минут 15-20 мы все рисовали ( Алиса в одном памперсе) потом начали устраивать побег с клиенки и пошли мыться 15 играли 5 мылись, не так страшно как боялась

Ну мои мысли один в один)) Когда самобичевание, что я не занимаюсь развитием сына достигает апогея, достаю плей-до)) Книжки для игр с пластилином тоже купила и на этом успокоилась)) не догоняет он что с этим делать, плей-до тоже норовит съесть. Делала сенсорную коробку с фасолью и тоже пыталась не обращать внимания, что Витя просто ест фасоль. У меня даже было 10 минут тишины. Но потом 2 дня доставала из подгуза фасоль. Пока отложила. Насыпала манку и гречку вперемешку, даю играть во время кормления, отвлекаю, а сама в это время закидываю еду в него. А вообще день Вити начинается с переворачивания всех коробок с игрушками на пол и растаскивания всего этого по квартире в течение дня. Я лентяйка((

Мой ест вообще все, ну я тебе в иг уже описала) но самое интересное лично для меня, что среди наших ровесников так много таких все едящих деток, хотя со старшим такого вообще не было, и в этом возрасте в том числе, и у детей друзей тоже. Не знаю,что это, звезды так сошлись, или совпадение, но интересная лично для меня деталь.

У нас также, только есть еще старший брат и его тонна лего =(( Пластили еще ни разу не доставала, давала тесто пельменное =), Полине понравилось, еще закусить им можно.

Ахаха!!! Одни сплошные рамки, никакого потенциала для творчества! пластилин не жуй, горох убирай))) Что за жизнь)))))

Я вот к трём годам созрела давать к крупе воду, чтоб типа готовил, себе при этом выдаю порцию пустырничка, нас это порядочно умиротворяет.