У моего сыночка есть некоторые особенности, которые я не наблюдаю в других детках. Некоторые их них меня радуют, некоторые настораживают, а некоторые просто расстраивают:
1. Андрею практически безразличны чужие игрушки на прогулке. Ну не тянет его к ним совсем, редко когда мячик может взять у подростков погонять. А всякие чужие совочки-лопатки и т.д. не интересуют. Поэтому на улице из-за игрушек у нас не бывает истерик, сын капризничает, если только я не даю совершить какое-то действие, например, попасть под качели или выбежать на дорогу. Зато недавно пытался отобрать книгу у дяденьки на лавочке, стоял и листал потом с сосредоточенным видом.
2. Не любит играть с другими детьми. Вообще практически никак(( Его позиция: я вам не мешаю - извольте и мне не мешать! Касается это только ровесников, с детьми постарше и с подростками может охотно поиграть в догонялки или попинать мячик. Но стоит к нему приблизиться двухлетке - сразу выставляет руку и аккуратно, но настойчиво отодвигает ребенка. В садике тоже играет преимущественно один.
3. Дети очень часто повторяют за Андрюхой, он за ними - никогда. Ситуация: на площадке в песочнице ковыряются пятеро малышей, рядом спокойно пасется стайка голубей. Стоит только Андрюшке зайти на площадку и погнаться за голубем, как тут же все бросают свои лопатки с формочками и начинают тоже их гонять. Или решит сын проползти под горкой на четвереньках - глядишь, за ним ползут еще двое-трое. Или начнет катать машинку по бортику песочницы - за ним паровозиком выстраиваются детишки со своими машинками. Только Андрейку, похоже, это совсем не радует( И я не видела ни разу, чтобы он что-то за кем-то повторял. А жаль, я так хотела, чтобы он насмотрелся в садике на детей, ходящих на горшок, и перенял их опыт))
4. Очень хороший вестибулярный аппарат. Заметила еще прошлым летом: в осоновном мамы катают на карусельках своих малышей по чуть-чуть, то в одну, то в другую сторону. Я катаю своего на полной скорости и долго, он сидит и смеется, хотя меня штормит уже на десятом круге) Недавно катали его две девочки лет 9-10, минут пять-семь в одну сторону на всей скорости. Потом я сняла А с карусели, поставила - и он побежал по прямой линии как ни в чем не бывало, все мамашки пораскрывали рты.
5. Часто совершает циклические движения. Любит бегать по кругу, или ползать вокруг меня через кровать или через мою голову. Также может бегать вдоль стенки туда-сюда, туда-сюда... Иногда это навевает мысли о возможной аутичности, но как только я вижу, как А улыбается очередному прохожему или идет дергать его за штанину, но все страхи мгновенно рассеиваются)
6. Не принимает помощи от чужих. Я бы сказала, вообще ничего не принимает от чужих, если они навязывают ему свое общение. Поэтому лучший способ понравиться Андрею - это быть интересным человеком, но не сильно обращать на него внимание. А всякие попытки потрогать, пощупать, обнять или погладить наталкиваются на всю ту же вытянутую руку и раздраженное "ууу!" Андрей сам решает, кому к нему можно прикасаться, а кому нет. То же самое и с помощью: в садике не разрешает себя докармливать, только с воплями позволяет помыть себе руки и т.д.((( Да и дома, если я попробую что-то сделать Андрейкиными руками - сразу возмущение и отталкивание!
7. Несмотря на непростой характер, Андрей очень нравится окружающим! Я думала, это пройдет, как только закончится лялечный возраст, когда все поймут, что это не хорошенький кукленыш, а человек со своими недостатками, ан нет! Ладно мои друзья (друзья - это друзья), ладно мои одногруппники со всеми уси-пуси, какая лапуся, но даже чужие папы и мамы почему-то в восторге от моего ребенка! Даже мальчишки-подростки, которых мало чем проймешь, и то позволяют А играть с ними в футбол, жмут руку, говорят "мужииик!" и т.д. Что ж, мне это нра))
