84 задания, стихи, загадки, физминутки, дыхательный тренажер"Листопад", игра с прищепками "Арбузная долька".
Читать далее
Сенсорные коробки. Флористические шарики
мы с дочкой очень любим различные сенсорные коробки. используем разный наполнитель. В этот раз у нас были флористические шарики и божьи коровки. Шарики настолько легкие, что коровки потонули в них. А у Кати было очень много радости искать их в коробке, при этом ковыряясь в шариках, которые настолько приятны на ощупь, что не хочется доставать из них руки и ноги)
дальше много фото
Читать далее
билингвизм в монолингвальной семье
Билингвальное развитие
Меня зовут Оксана, дочку Катя. ей 2,7. Мы живем в Германии. В семье говорим практически только по-русски. Дочка с 2,3 пошла в русско-немецкий детский сад. В детском саду меня устраивает абсолютно все. Единственное, немного присутсвует обеспокоенность по поводу немецкого языка. До садика дочка слышала немецкий очень мало, в магазинах или общественном транспорте. В садике система такая, что есть один воспитатель, который говорит по-русски и один, который говорит по-немецки. Конечно, русский преобладает.
Прошло 4 месяца как дочка ходит в этот садик, и мне хочется записать ее успехи в немецком.
она считает до 10
знает слова: Blumen, Nase, Sonne, Auge, Ohr, Mund, Hand, essen, trinken, schlafen, gehen, warte.
(те, слова , о которых я смогла вспомнить)
понимает простейшие просьбы и вопросы. Но не может ответить на вопрос "Wie ist dein Name? Wie alt bist du?"
поет песенки по-немецки, которые они поют в саду, но я не уверенна, что она понимает весь смысл.
Я вижу, что в пассивном запасе у нее собирается много слов и в критических ситуациях она может их применить. Был пример, когда мы были на площадке, она лазила по лесенке и за ней шел мальчик, она ему сказала "warte". До этого я не слышала, что бы она сама кому-то что-то сказала по-немецки.
сейчас у нее проснулся интерес к немецким книгам. Любимая книга про Дору. Сначала я читала предложение по-немецки, потом предложение по -русски. Раза с третьего стала читать только по-немецки. Повторяет некоторые слова из книги.
Читать далее
художка он-лайн
мы начали ходить в художку онлайн
ТН жучки-паучки-насекомые. День 1,5 Гусеницы-бабочки
У дочки проснулся интерес ко всяким жучкам-паучкам-насекомым-бабочкам. я решила воспользоваться ситуацией и провести тематическую недельку. в последнее время дочка не очень жаловала тн, поэтому особо надежд не питала)
а все началось с того, что в ленте в инстаграме увидела бабочку из одной из книг серии Ш7Г. у нас ее нет, поэтому я сама нарисовала 
Читать далее
ТН МОРЕ день 2 - Рыбы
Подробный план проведения выложен на сайте здесь
Начали мы наш второй день с просмотра презентации! больше всего Катю заинтересовал морской конек (после упоминания, что у папы на животике есть кармашек как у кенгуру)))) и рыба-еж.
Читать далее
ТН МОРЕ день 1
Задания для этой ТН можно прочитать здесь.
заданий было очень много, но из задуманного успели выполнить, к сожалению, не так много как хотелось
Читать далее
ТН Море Подготовка
вот и наша подготовка к ТН Море от Машеньки
фигурки сделаны из массы для лепки. Делали вместе с дочкой. Рыбка сшита из фетра по выкройкам с сайта
ТН "Я шагаю вместе с мамой" День 5. Зоопарк
мы с дочкой очень-очень любим зоопарк, к тому же у нас с ней годовая карта для посещения и ходим мы туда очень часто)))
именно сегодня хотели пойти, но погода нас подвела, пошел дождь(((
но мы не унываем! построили зоопарк для наших домашних животных.
парк для диких зверей и скотный двор для домашних. заодно еще раз повторили кто есть кто 
к сожалению, не смогли провести творческие и логические задания, тк у меня закончилась краска в принтере. но как только она придет, обязательно проведем все задания.
и вообще, все игры с этой недели обязательно будут проигрываться и не раз!
большое спасибо за неделю!
Читать далее