Девочки, опять возвращаюсь к тому же вопросу.
У нас ребенок два года ходил в платный сад, не просто частный, а при гимназии, там согласно возрасту идет определенная программа обучения, приходят педагоги и занимаются в мини группах с детьми. Т.е помимо занятий с воспитателем детей водят на занятия по каким то предметам. А именно, для ребенка средней группы: рисование , лепка, музыкальное занятие, математика,ритмика, развитие речи,физкультура, анг. язык. Каждое занятие ведет определенный педагог. Воспитатель занимается с детьми "окружающим миром". Каждую неделю проводит тематические занятия на разные темы. Дополнительно занимались музыкой ( не просто песенки пели, а учились играть на пианино) и ходили на занятия по плаванию. Все в игровой форме.
В этом году нам дали место в обычный муниципальный садик. Новенький , красивенький и главное бесплатный! Я пришла познакомиться с заведующей и заодно выяснить план занятий для старшей группы. Само слово программа ее повергло в шок.Оказалось, что все занятия проводит воспитатель, с учетом что в группе по списку 30 человек ( разумеется, не все дети будут ходить, но и даже 15 человек для занятия полноценного очень много). Кроме физкультуры и музыки, для этих занятий будет приходить педагоги. Бассейн раз в неделю и тоже для всех детей сразу, ( опять же не все дети будут ходить, но даже 7 человек к одном садиковском бассейне - это много, просто окунуться и побрызгаться , не о каком обучении плаванию не может быть и речи. Логопеда - нет вообще.
Спрашиваю как насчет математики, она мне отвечает , что элементарный счет до 10 ребенок освоит, и алфавит тоже узнает, но учить чтению никто не будет. Про английский я молчу ( он конечно не обязателен, но так для общего развития не повредит , на мой взгляд, при том что мы с мужем сносно говорим по-английски).
Скажите пожалуйста вот такое доступное дошкольное образование у всех или это скорее исключение, что нет нормальных занятий. Как же другие дети ходят в обычные садики и потом прекрасно учатся в школе?
